對于生活在農(nóng)田中的青蛙來說，它的生活環(huán)境指的是


  1. A.
    農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等
  2. B.
    陽光、空氣、水、土壤等
  3. C.
    A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和
  4. D.
    A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和以及其他青蛙
D
分析：此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境的含義．解答時(shí)可以從環(huán)境的概念方面來切入．
解答：生物生存的環(huán)境不僅僅是指生存的地點(diǎn)還包括周圍影響其生活的各種因素，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期的名稱．
①______圖中1→5是指______．
（2）蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻．跳蝻和成蟲在______以及______上是基本相似的，只是身體較小______未發(fā)育成熟，所以也叫做若蟲．
（3）蝗蟲的一生只經(jīng)過______※______和______三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

兒童時(shí)期，長骨的常常是依靠


  1. A.
    骨膜
  2. B.
    骨后端軟骨層
  3. C.
    骨松質(zhì)
  4. D.
    骨的各部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃疼、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這說明胃可能含有哪幾種組織？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）下列血細(xì)胞中，有細(xì)胞核的是______
A．白細(xì)胞　B．成熟的紅細(xì)胞　 C．血小板
（2）小娟同學(xué)在“5.12”汶川大地震中腿部受傷，若在上臂“a”處輸液治療，應(yīng)在______（填b或c）處扎膠皮管讓血管隆起，藥物到達(dá)受傷處需經(jīng)過心臟______次．
（3）圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是______．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，形成尿液要經(jīng)過腎小球的過濾作用和______重吸收作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人類和其他高等動(dòng)物的性別決定是在


  1. A.
    新生個(gè)體出生時(shí)
  2. B.
    受精卵發(fā)育成新個(gè)體時(shí)
  3. C.
    精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)
  4. D.
    形成生殖細(xì)胞時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是


  1. A.
    青草與山羊
  2. B.
    青草與青蛙
  3. C.
    工蜂與蜂王
  4. D.
    水稻與稗草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

能利用光能或化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的微生物是


  1. A.
    硫細(xì)菌
  2. B.
    根瘤菌
  3. C.
    放線菌
  4. D.
    肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
（1）苔蘚植物生活在______的環(huán)境中．（干燥或陰濕）
（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？______．（背光面還是向光面）
（3）樹干長苔蘚的多的一面朝______（南或北）．好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案