防止大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施是


  1. A.
    植樹(shù)造林
  2. B.
    停止工業(yè)生產(chǎn)
  3. C.
    戴口罩
  4. D.
    控制污染物的排放
D
試題分析：空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來(lái)判斷的，它能反應(yīng)空氣污染的程度，空氣中的污染物能?chē)?yán)重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病，心血管系統(tǒng)疾病等，減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放。
考點(diǎn)：本題考查的是防治大氣污染。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的措施多種多樣，但根本措施就是減少污染物的排放。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

高原地區(qū)氧含量較低，當(dāng)?shù)鼐用裱褐泻科毡檩^高的是


  1. A.
    白細(xì)胞
  2. B.
    紅細(xì)胞
  3. C.
    血小板
  4. D.
    血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)證明了


  1. A.
    鼠的個(gè)體的大小是不能遺傳的
  2. B.
    DNA是遺傳物質(zhì)
  3. C.
    基因控制生物的性狀
  4. D.
    基因是DNA上的片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

使用顯微鏡時(shí)，如果光線較暗，為能看到一個(gè)明亮的視野，應(yīng)


  1. A.
    縮小光圈，用凹面鏡
  2. B.
    放大光圈，用凹面鏡
  3. C.
    縮小光圈，用凸面鏡
  4. D.
    放大光圈，用凸面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①一④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是


  1. A.
    ①—②—③—④
  2. B.
    ④—③—1--②
  3. C.
    ①—②—④—③
  4. D.
    ③一④—②—①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下幾種魚(yú)類(lèi)，哪種不是淡水魚(yú)


  1. A.
    帶魚(yú)
  2. B.
    中華鱘
  3. C.
    青魚(yú)
  4. D.
    鳙魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在日常生活中，部分同學(xué)戴的近視眼鏡屬于


  1. A.
    平面鏡
  2. B.
    反光鏡
  3. C.
    凹透鏡
  4. D.
    凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下面是小剛在調(diào)查昆崳山生物種類(lèi)時(shí)的具體做法，其中正確的是


  1. A.
    調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的昆蟲(chóng)可以不記錄
  2. B.
    險(xiǎn)峻的峭壁生物種類(lèi)多，就選這樣的調(diào)查路線
  3. C.
    選擇生物種類(lèi)較多、環(huán)境有較多變化的路線
  4. D.
    發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時(shí)采摘、捕捉制成標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列不包括在生物圈中的是


  1. A.
    大氣圈的底部
  2. B.
    水圈的大部分
  3. C.
    巖石圈的表面
  4. D.
    地心

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同步練習(xí)冊(cè)答案