【題目】小張想了解香茄,用顯微鏡觀察備茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:

(1)在載玻片中央滴加的液體是______,蓋上蓋破片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生____,不利于觀察。圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母)。

(2)圖乙中,觀察時(shí),調(diào)節(jié)[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10倍,物鏡是40倍,則物像被放大了_____倍。

(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______

(4)若制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴________。

【答案】清水 氣泡 bdca 400 細(xì)胞膜 生理鹽水

【解析】

1)制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序應(yīng)該相同。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。甲圖:a蓋、b滴、c展、d挑(撕)。
2)如乙圖所示,①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③轉(zhuǎn)換器、④遮光器。

1)“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)23次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
所以正確的順序是:bdca。為了保持細(xì)胞的正常形態(tài),需要在載玻片中央滴一滴清水。制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。
2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像,因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。顯微鏡放到的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積,所以若使用的目鏡是10倍,物鏡是40倍,那么實(shí)物被放大了400倍。
3)細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,它將細(xì)胞的內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并沒有將細(xì)胞封閉起來。細(xì)胞膜有適于物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu),能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)阻擋在外面。還能排出細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的不需要的或有害的物質(zhì)?傊,細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出,也有保護(hù)作用。
4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),則圖b的操作是往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水。因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài)。如果外界溶液濃度過高,會使細(xì)胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過低,細(xì)胞會吸水脹破。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)甲圖是_____細(xì)胞模式圖,細(xì)胞最外層①是_____

(2)②是_____,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,④是_____,其中儲存著遺傳信息。

(3)③能通過_____作用制造有機(jī)物,西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)椋ǎ?/span>_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

(4)圖中能進(jìn)行呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器是(_____)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題。(把人體的系統(tǒng)及其功能用線連接)
a、排除代謝廢物和多余的水分 b、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 c、吸入氧氣,呼出二氧化碳 d、運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料、運(yùn)走二氧化碳和廢物
A、消化系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)
D、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物中,兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是

A. 墻蘚、蕨 B. 水綿、水稻

C. 海帶、雪松 D. 白菜、紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時(shí)后,分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住后,再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3-4小時(shí)(如右下圖),試回答下列問題:

(1)兩盆植物放在暗處24小時(shí)的目的是_______。

(2)照射3-4小時(shí)后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn),造成這一現(xiàn)象的原因______

(3)取A、B兩裝置中的盆載植物葉片各片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置中的葉片形成了______, A 裝置未出現(xiàn)藍(lán)紫色,原因是_____

(4)設(shè)置A、B兩裝置的目的是_____

(5)在這一探究過程中,變量是光.而其他因素都相同,這是為了保證_____

(6)在這實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供_____B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列標(biāo)識中,屬于非處方藥標(biāo)識的是 ( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.受精卵進(jìn)入子宮后才分裂發(fā)育
B.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合
C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出
D.胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案