【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中描寫了生物圈中的因素是

A．季節(jié) B．水 C．生物 D．人類

【答案】B

【解析】

試題分析：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是水。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　　）

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對光結束時，從目鏡中看到的視野應該是（ ）

A．黑暗的 B．彩色的 C．暗灰的 D．白亮的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．榮成天鵝湖 B．環(huán)翠樓公園

C．乳山河 D．昆崳山上一棵千年銀杏樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答

（1）把上圖精子、卵細胞、受精卵中染色體補全。__________。

（2）圖中的代表____________，A和a代表____________。

（3）在形成精子（或卵細胞）的過程中，體細胞每對染色體中的___________進入精子（或卵細胞）。

（4）人體的受精卵中的染色體是________，（填數(shù)量）卵細胞中的染色體組成是______________________

（5）母親體細胞的性染色體組成是________，父親體細胞的染色體是______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞、染色體和基因的關系示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)染色體位于細胞的[ ]________ 中，它是由__________和__________組成的。其中，__________是主要的遺傳物質。

(2)如果該圖表示的是人體細胞，那么這一對染色體的來源是____________。

(3)圖中A和A、B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細胞中，成對的基因分別位于成對的兩條____________上。

(4)基因是具有遺傳效應的__________片段，它通過指導蛋白質的合成來表達自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的____________表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的 能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由 決定的。

（2）實驗結論： 。

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可） 。

（4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，將兩株高莖豌豆作為親本進行人工控制的傳粉雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆莖的高矮，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其結構比例如圖所示，請據(jù)圖回答：

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對________，其中，顯性性狀是_______，若顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子代中高莖豌豆的基因組成是______。

(2)讓子代的矮莖豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)高莖豌豆的概率是_________。

(3)將同一株矮莖豌豆所結籽粒，隨機平分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為___________________。

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【題目】“克隆�！卑谆ㄒ惶柕纳眢w顏色會與下列的哪只牛一樣（ ）

A. 提供細胞核的牛 B. 提供細胞質的牛 C. 代孕母牛 D. 都像一些

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