【題目】維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)具有十分重要的作用,下列有關(guān)維生素作用的敘述錯(cuò)誤的是()

A. 維生素A缺乏時(shí)的癥狀是神經(jīng)炎

B. 維生素殘缺乏時(shí)的癥狀是腳氣病

C. 多吃新鮮水果和蔬菜可預(yù)防壞血病

D. 兒童多吃動(dòng)物的肝臟可預(yù)防詢樓病

【答案】A

【解析】人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。

維生素A缺乏時(shí)的癥狀是皮膚粗糙,得夜盲癥;維生素B殘缺乏時(shí)的癥狀是腳氣。欢喑孕迈r水果和蔬菜可預(yù)防壞血;兒童多吃動(dòng)物的肝臟可預(yù)防佝僂病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體,則兔的精子細(xì)胞中染色體是

A. 22對(duì) B. 11對(duì) C. 22D. 11

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們登山時(shí)往往出現(xiàn)呼吸急促的反應(yīng),是由于人的大動(dòng)脈中有血氧感受器,當(dāng)血液氧氣濃度降低時(shí),感受器通過傳入神經(jīng)向呼吸中樞發(fā)出信號(hào),呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng),增加氧氣吸入的頻次和深度。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖1中感受器的功能是感受刺激產(chǎn)生____________?刂圃摵粑瓷涞纳窠(jīng)中樞位于圖2中的[  ]________。

(2)圖1中血液中氧氣豐富的血管是________(填序號(hào)),收縮性最強(qiáng)的血管是[  ]________

(3)若A、B兩心室之間存在孔洞,心室收縮時(shí)血流的流向是:________(填“A→B、B→A或不流動(dòng)”),原因是_____________

(4)據(jù)圖3膈運(yùn)動(dòng)方向,判斷膈肌處于________狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)壓力________(填“大于、小于或等于”)外界壓力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn),回答問題

操作說明:先捏緊甲管,松開乙管,向乙內(nèi)呼氣,再捏緊乙管,松開甲管,吸氣,重復(fù)3﹣4次

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____

(2)按如圖裝置及操作說明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于_____狀態(tài).

(3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_____

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____瓶中石灰水渾濁程度大.

實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的_____(填結(jié)構(gòu)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王嬸的血液檢驗(yàn)報(bào)告單上顯示:紅細(xì)胞為30(正常值35—50×1012個(gè)/L,血紅蛋白為100(正常值110—150g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用( )

A. 含磷多的食物 B. 含鐵多的食物

C. 含碘多的食物 D. 含鈣多的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原上的部分生物,請(qǐng)用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列的問題:

(1)圖5若組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是;蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機(jī)物為食,因此蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
(2)圖中有條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈
(3)該草原若受到汞的污染,體內(nèi)汞積累最少的生物是 . 鷹體內(nèi)的能量最終來自于
(4)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來.結(jié)果事與愿違,實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,而未加罩的天然草原卻生長(zhǎng)良好,這個(gè)實(shí)例說明是一個(gè)不可分割的整體.
(5)若由于某種原因草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,請(qǐng)問草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量會(huì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)相交后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?
(2)試寫圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成: 棕毛親本豚鼠:
黑毛親本豚鼠
子一代豚鼠:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的 ,叫做 ,

其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)證明的是( )
A.在原始地球條件下,產(chǎn)生有機(jī)高分子物質(zhì)是可能的
B.在生命起源中,從無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的化學(xué)過程,是完全可能的
C.在原始地球條件下,產(chǎn)生嘌呤、嘧啶等有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
D.生命起源于有機(jī)物

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