【題目】下列有關(guān)變異的敘述，正確的是（ ）
A.變異都是可遺傳的
B.變異對(duì)生物的生存都是有利的
C.生物的變異是普遍存在的
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

【答案】C
【解析】解：按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。生物的變異是普遍存在的如“一母生九子連母十個(gè)樣”。
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，則果蠅的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為（ ）
A.4條
B.8條
C.12條
D.16條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在地質(zhì)年代越久遠(yuǎn)的地層中，成為化石的生物是( )
A.越簡(jiǎn)單、越低等
B.越簡(jiǎn)單、越高等
C.越復(fù)雜、越低等
D.越復(fù)雜、越高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物可分為（ ）
A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌
B.植物、動(dòng)物、病毒
C.植物、動(dòng)物、其他生物
D.水生生物、陸生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是（ ）
A.體外受精，受精卵水中發(fā)育
B.體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育
C.體內(nèi)受精，受精卵親代孵化
D.體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖，回答下列小題。

（1）蠶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____。

（2）從繁殖方式來(lái)看，蠶的繁殖過(guò)程屬于_____生殖。

（3）在蠶發(fā)育的b期，外骨骼不能繼續(xù)生長(zhǎng)，因此會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。abcd代表蠶的一生經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)育階段，即：_____。

（4）蠶在b和d發(fā)育階段，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。像蠶這樣的發(fā)育方式屬于_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)殘存了哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾，這一生物進(jìn)化中的證據(jù)屬于（ ）
A.古生物學(xué)的證據(jù)
B.比較解剖學(xué)的證據(jù)
C.胚胎學(xué)的證據(jù)
D.遺傳學(xué)的證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是（ ）
A.水分
B.光照
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將番茄幼苗移栽后，開(kāi)始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其主要原因是（ ）
A.該番茄幼苗對(duì)新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象
B.在移栽過(guò)程中損傷了幼根或根毛，使該幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽過(guò)程中損傷了根冠，使根喪失了保護(hù)功能
D.移栽時(shí)太陽(yáng)光的強(qiáng)度太大，把幼苗曬得萎蔫了

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同步練習(xí)冊(cè)答案