【題目】把一滴池塘水放在顯微鏡下觀察，不可能看到的微小生物是（ ）
A.酵母菌
B.衣藻
C.變形蟲
D.眼蟲

【答案】A
【解析】題干中的衣藻、變形蟲、眼蟲都生活在淡水中，而酵母菌不生活在水中。所以把一滴池塘水放在顯微鏡下觀察，不可能看到酵母菌。故選A。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示兩類生物細(xì)胞分裂過程，據(jù)圖回答問題。

(1)左圖顯示的是________細(xì)胞的分裂過程；右圖顯示的是_______細(xì)胞的分裂過程。(均填“植物”或“動(dòng)物”)

(2)在細(xì)胞分裂時(shí)，_________先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，__________分成兩份。左圖B的________從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；右圖C則在原來的細(xì)胞中央，形成新的_________ 和__________。

(3)生物體能夠由小長(zhǎng)大，這是因?yàn)椋杭?xì)胞_____使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞_______使細(xì)胞的體積增大。

(4)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是_______的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬植物細(xì)胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質(zhì) 。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達(dá)40.18%，有著豐富多樣的動(dòng)植物資源。如圖1為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中甲乙丙分別代表________，① 代表乙的________生理過程，因此，乙在生態(tài)系統(tǒng)中有促進(jìn)_______。

（2）圖2中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物，請(qǐng)寫出圖2 中的食物鏈_____________________。

（3）自然保護(hù)區(qū)，有效地保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從中散失到體外的過程，叫做蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期，進(jìn)入這一時(shí)期后，男孩出現(xiàn) ，女孩出現(xiàn) 。標(biāo)志著人具有了生殖能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物像，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 人體的血液由圖中的①②④組成

B. 若此人有炎癥，則圖中②的數(shù)量應(yīng)該比①多

C. ①②④中數(shù)量最多的是①，過少會(huì)引起貧血

D. 人體受傷流血時(shí)，③能促進(jìn)止血并加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲適于寄生生活的特點(diǎn)（　�。�
A.體表有角質(zhì)層
B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答

（1）圖A為________細(xì)胞，圖B為________細(xì)胞．

（2）能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是________，存在于圖中的（填序號(hào)）（）________。

（3）圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是________，它的功能是________。

（4）切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液，則汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）________．

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