【題目】藻類(lèi)植物大多生活在（　�。�

A. 陰濕的陸地上

B. 淡水中

C. 海水中

D. 水中

【答案】D

【解析】藻類(lèi)植物大多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，有的是海生藻類(lèi)，有的是淡水藻類(lèi)，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞，如海帶、紫菜等，無(wú)根、莖、葉的分化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列肥料中，屬于化學(xué)肥料的是（　�。�

A. 牛糞 B. 尿素 C. 雞糞 D. 人糞尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣的幾位同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室選用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（一）用三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。

（二）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（三）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。

（四）將ABC裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

編號(hào)

A

B

C

萌發(fā)情況

多數(shù)萌發(fā)

多數(shù)萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

（1）如果我們把A和B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________。

（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有___________，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________。

（3）萌發(fā)后的大豆種子發(fā)育成了幼苗（圖乙），請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①和③部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分__________、__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)材料I、材料II回答問(wèn)題：

I、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島經(jīng)常刮暴風(fēng)，島上的花草樹(shù)木大都生得低矮。這里的昆蟲(chóng)有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是翅非常發(fā)達(dá)的，一類(lèi)是無(wú)翅或翅小不能飛翔的。經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)無(wú)翅或者翅小的昆蟲(chóng)數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于翅發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)。

II、下圖是以生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合地質(zhì)學(xué)研究成果繪制的時(shí)間軸簡(jiǎn)圖。

請(qǐng)回答：

（1）昆蟲(chóng)有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是翅非常發(fā)達(dá)的，一類(lèi)是無(wú)翅或翅小不能飛翔的．這是一種__現(xiàn)象。（填“遺傳”或“變異”）

（2）這些昆蟲(chóng)與海風(fēng)之間相斗爭(zhēng)的關(guān)系叫作________。

（3）在________中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫作________。

（4）米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地球時(shí)期是__(填圖中字母)，證實(shí)了在原始地球條件下無(wú)機(jī)物在紫外線、閃電、高溫等條件的作用下能形成了有機(jī)小分子物質(zhì)　。

（5）請(qǐng)推測(cè)最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。

（6）根據(jù)時(shí)間軸上植物類(lèi)群出現(xiàn)的順序，推測(cè)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為環(huán)境因素，可分為非生物因素和______。

（2）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______，此生物與鷹的關(guān)系是___________。

（3）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______________。③表示的生理過(guò)程分別是___________。

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)的原因__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A、腎臟 B、腎小球 C、膀胱 D、尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的____部分（填高級(jí)或低級(jí)），它和 ____組成 ____神經(jīng)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜是盛夏消暑的時(shí)令水果，吃西瓜時(shí)吃的是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)器官 B. 生殖器官 C. 保護(hù)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李剛兩眼視力正常，慣用左手寫(xiě)字，他在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)

A. 閉左眼，用右眼觀察 B. 閉右眼，用左眼觀察

C. 兩眼睜開(kāi)，用左眼觀察 D. 兩眼睜開(kāi)，用右眼觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案