【題目】興趣小組利用銀邊常春藤的葉片(中間綠色、周邊白色)進(jìn)行“綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),如圖.

(1)適當(dāng)升高溫度,增強(qiáng)或提高 , 可以使進(jìn)行光合作用的部位制造的淀粉更多,使染色后區(qū)分度更高.
(2)選擇該葉片的優(yōu)點(diǎn)是可以同時(shí)證明光合作用需要光和

【答案】
(1)光照;二氧化碳的濃度
(2)葉綠體
【解析】解:(1)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)需要用碘液來(lái)檢驗(yàn)有無(wú)淀粉的生成,因?yàn)榈矸塾杏龅庾兯{(lán)色的特性;因此在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度,使進(jìn)行光合作用的部位制造的淀粉更多,會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯;光合作用的條件是光,原料是二氧化碳和水,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增強(qiáng)光照或者提高二氧化碳的濃度會(huì)增加光合作用的強(qiáng)度;光合作用的強(qiáng)度除受光照和二氧化碳的影響外,還受溫度等因素的影響,因此在一定范圍內(nèi)適當(dāng)升高溫度也可以提高光合作用的強(qiáng)度.(2)銀邊常春藤葉片的銀邊部分沒(méi)有葉綠體,用銀邊常春藤的葉片作實(shí)驗(yàn)材料,正好使葉片的銀邊部分和中間綠色部分形成一組以葉綠體為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),來(lái)探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
所以答案是:(1)光照;二氧化碳的濃度(2)葉綠體
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程),還要掌握科學(xué)探究的方法(科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

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B.會(huì)直接損害呼吸系統(tǒng)
C.可被人體免疫功能消除
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖:

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出各部分的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A_____、B_____、C_____、D_____、E_____

(2)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、__________組成.

(3)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_____性和_____性.

(4)你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱(chēng)嗎?_____、_____.(至少2個(gè))

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(1)圖中的[6]是_____,內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活.

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩股之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]_____

(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴中時(shí),上臂①所處的狀態(tài)是_____.當(dāng)手臂自然下垂時(shí),②處于_____狀態(tài).

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,它包括 兩部分。

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【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答:

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(2)其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的 摩擦。此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等, 增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

(3)請(qǐng)結(jié)合自己的身體寫(xiě)出任意兩處的關(guān)節(jié):_________、_________

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