【題目】下圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮,血液穿過瓣膜進(jìn)入__________的過程。

(2)B表示____________收縮,心房和心室間瓣膜關(guān)閉,血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和[1]__________的過程。

(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)[3]___________,以及全身各處的血液經(jīng)[2]___________返回心臟。

(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng),會(huì)使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增強(qiáng),提高心臟的泵血能力。

【答案】 (左右)心房 (左右)心室 (左右)心室 主動(dòng)脈 肺靜脈 上、下腔靜脈 收縮

【解析】(1)A表示的心房收縮,心室舒張過程,血液的流向是由心房流向心室

(2)B過程表示心室收縮,心房和心室間瓣膜關(guān)閉,血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈的過程。

(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)3肺靜脈,以及全身各處的血液經(jīng)2上、下腔靜脈返回心臟。

(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng),會(huì)使心室壁厚度增加,心肌的收縮能力增強(qiáng),提高心臟的泵血能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是指

A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上生物生存的地點(diǎn)

C. 地球上層大氣圈中分布的所有生物 D. 地球上所有生物與其環(huán)境的總和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中________(填序號(hào))過程,主要在________(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號(hào))過程,經(jīng)過________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。

(2)進(jìn)入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中,用于合成甲狀腺激素。

(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。

(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。

(5)如果人體攝入碘的量過少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________

②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)正在做“呼吸時(shí)氣體成分變化”的探究實(shí)驗(yàn).他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水;在吸入氣體時(shí),左手捏緊甲瓶橡皮管,右手松開;確保吸入的氣體只能從乙瓶進(jìn)入;在呼出氣體時(shí),右手捏緊乙瓶橡皮管,左手松開,把呼出的氣體排入甲瓶.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,向乙瓶通入澄清石灰水的氣體是外界的空氣;向甲瓶通入澄清石灰水的氣體是實(shí)驗(yàn)者呼出的氣體,在這一實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是瓶.
(2)可以預(yù)測:這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 , 說明
(3)使石灰水變渾濁的二氧化碳來自于細(xì)胞的氧化有機(jī)物產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀的變化不是由于基因控制的是

A小白鼠生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 B雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

C經(jīng)常曬太陽,使皮膚變黑 D高莖豌豆雜交得到矮莖豌豆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)構(gòu)1是角膜,無色透明

B. 結(jié)構(gòu)2為晶狀體,凸度過大,則為遠(yuǎn)視眼

C. 結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D. 結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng),能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué),在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并作了相應(yīng)的分析,其中正確的是( )

A. 滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán)

B. 此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào)

C. 滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

D. 通過實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化屬于化學(xué)性消化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案