Question

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)（圖一所示），并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射3-4小時(shí)后，取其莖進(jìn)行橫切（圖二所示），觀察并回答下列問題：

（1）圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是葉脈（或葉片），圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是

 

．這一實(shí)驗(yàn)說明了植物根吸收的水分是通過該結(jié)構(gòu)輸送到植物的各個(gè)器官．
（2）圖二中的3是

 

，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于分生組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外形成韌皮部，向內(nèi)形成

 

．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的讓葉片上的

 

張開，以利于水分的散失，從而提高植物的蒸騰作用，該結(jié)構(gòu)還是

 

等生理活動的氣體交換的窗口．

Answer 1

分析：莖中存在運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．

解答：解：（1）莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)，將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下，過一段時(shí)間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．
（2）在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫形成層，形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地生長加粗．
（3）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔，我們知道保衛(wèi)細(xì)胞為半月形，因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合，所以明顯可將知帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔開張，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．
考點(diǎn)：本題考查的是探究莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，綠色植物的蒸騰作用．
故答案為：
（1）導(dǎo)管 （2）形成層；木質(zhì)部 （3）氣孔；光合作用和呼吸作用

點(diǎn)評：本題綜合考查植物莖的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸功能、葉的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用等生物學(xué)知識，難度較大，掌握莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．