【題目】今年5月31日是第32個(gè)“世界無煙日”,某生物興趣小組為了探究“煙草浸出液對(duì)水蚤 ,心率的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:將一品牌香煙各半支的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,得到不間濃度的煙草浸出液,過濾后取濾液備用;

步驟二:取20只大小一致的成年水蚤并分成5等份,分別移入清水及上述不同濃度的煙草浸出液中。5分鐘后測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù),各重復(fù)3次。

步驟三:分別計(jì)算各組水蚤每10秒的心跳次數(shù),繪制成如圖所示的曲線圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)要求所用的水蚤大小一致,其目的是_____。

(2)每組實(shí)驗(yàn)測(cè)量水蚤心跳次數(shù)都要重復(fù)3次,對(duì)3次數(shù)據(jù)的處理方法是:______。

(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是____,設(shè)置淸水這組,主要作用是_____。

(4)通過表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

【答案】控制單一變量 取平均值 煙草浸出液濃度 形成對(duì)照 促進(jìn)

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同,其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。所以該實(shí)驗(yàn)要求所用的水蚤大小一致,其目的是控制單一變量。

2)每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,并計(jì)算平均值,目的是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性(或減少實(shí)驗(yàn)誤差)。

3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同,其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題,是可以改變的量,即煙草浸出液濃度。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的,變量沒有變化的一組,實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組,因此設(shè)置清水這組,主要是起對(duì)照作用。

4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小變大,水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)由35提高到42。表明煙草浸出液對(duì)心率有促進(jìn)作用,濃度越大,則心率越高,說明促進(jìn)作用越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來;子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來。

(2)圖乙中[]_____將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由_____(填標(biāo)號(hào))提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____(答兩條即可)。

(3)胎兒通過圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____。

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【題目】有人看到別人吃酸杏時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射,現(xiàn)下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是(

A.是后天形成的B.屬于簡(jiǎn)單反射

C.可以消退或減弱D.右圖中的①處參與反射的完成

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【題目】圖甲是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)圖,圖乙是在低倍顯微鏡下觀察到的血液流動(dòng)圖像,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A. ②是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過

B. 濕紗布的作用是維持魚的體溫

C. ①是動(dòng)脈,判斷依據(jù)是血液由分支流向主干

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將小魚放入廢物缸內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】帶魚、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠( )

A. 鰓、體壁、氣管 B. 氣管、鰓、體壁

C. 鰓、氣管、體壁 D. 體壁、鰓、氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生物生活所需的環(huán)境因素中,屬非生物因素的是

A.魚兒在水中生活以水草為食 B.一棵大樹需要從土壤中吸取水和無機(jī)鹽

C.狼以野兔、鹿等小動(dòng)物為食 D.蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時(shí)的部分記錄,他故意留下了許多空白,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整:

(1)采集:要在校園的墻角等________環(huán)境中采集.

(2)觀察:若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚,①可以先用________觀察其基本形態(tài)和顏色;②再用________觀察其結(jié)構(gòu) 2/3的形態(tài)特點(diǎn);③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚,會(huì)發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1,該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的________(結(jié)構(gòu)).

(3)結(jié)論:根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn),苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是,其莖中沒有________ , 葉中沒有________ , 根非常將達(dá),稱為假根.

(4)應(yīng)用:人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍,很難找到苔蘚植物,而將生長(zhǎng)茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍,移植的苔蘚也會(huì)很快消失,據(jù)此,可以推測(cè)苔蘚植物對(duì)于________等有毒氣體非常敏感,因而可用來監(jiān)測(cè)________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為公園某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖中的食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>

B.鳥控制了蟲的數(shù)量,間接保護(hù)了植物,說明生物能影響環(huán)境

C.若圖中加入陽(yáng)光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的細(xì)菌、真菌可有可無,不影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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