【題目】在探究菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答:

1)菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的________。

2)探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?

你的假設(shè)是:________。

尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片。

找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng)。目的是________。

準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是________,對(duì)照組葉是________

用什么方式讓菜青蟲(chóng)對(duì)不同的葉片進(jìn)行選擇?________

實(shí)驗(yàn)時(shí)用的菜青蟲(chóng)是1條還是10條?________。為什么?________。

分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是________

結(jié)論是:________。

【答案】幼蟲(chóng) 菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為(或不是先天性行為) 排除菜青蟲(chóng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的可能 事先把菜青蟲(chóng)餓飼一段時(shí)間,使菜青蟲(chóng)有較高的食欲,可以將葉片圍成一個(gè)圈,將菜青蟲(chóng)放在圓點(diǎn)上,使菜青蟲(chóng)離葉片同等距離 10 減少實(shí)驗(yàn)誤差 菜青蟲(chóng)喜食十字花科植物 菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為

【解析】

在實(shí)驗(yàn)中要遵循:控制唯一變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);且要注意選擇材料是注意一定的數(shù)量,不能太少實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)偶然性,不能太多,增加實(shí)驗(yàn)的難度。

1)菜粉蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)類,發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng),四個(gè)時(shí)期,菜青蟲(chóng)屬于菜粉蝶的幼蟲(chóng)期。

2根據(jù)要探究的問(wèn)題:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?”所以,做出的假設(shè)是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為(或菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為不是先天性行為)。

根據(jù)題意,菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是不是先天性行為,所以從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度。

對(duì)照組是沒(méi)有人為的改變條件的一組,根據(jù)本題干所述,實(shí)驗(yàn)組是乙組,即用其他葉片的乙組,對(duì)照組是甲組。

事先把菜青蟲(chóng)餓飼一段時(shí)間,這樣可以使菜青蟲(chóng)有較高的食欲,可以將葉片圍成一個(gè)圈,將菜青蟲(chóng)放在圓點(diǎn)上,使菜青蟲(chóng)離葉片同等距離,然后放開(kāi)以后,觀察菜青蟲(chóng)會(huì)取食什么菜葉。

實(shí)驗(yàn)中,為了增加實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)偶然性,應(yīng)該增加實(shí)驗(yàn)中菜青蟲(chóng)的數(shù)量,10條或者20條,但是不能太多,會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲(chóng)更喜歡十字花科植物的菜葉。

得出結(jié)論:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)步驟如下:

第一步,取兩只相同的錐形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用試管夾固定好,做好標(biāo)記AB;

第二步,把溫度計(jì)穿過(guò)瓶塞,插入錐形瓶?jī)?nèi),溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不要接觸錐形瓶的瓶底;

第三步,分別測(cè)定水溫;

第四步,各稱取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分別放到火焰上點(diǎn)燃;

第五步,將剛剛?cè)紵幕ㄉ屎秃颂胰史謩e放到A、B裝置的錐形瓶底部,待它們完全燃燒后,再分別測(cè)定水溫,并計(jì)算出各自的溫度上升值。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

食物名稱

花生仁

核桃仁

質(zhì)量(克)

0.5

0.5

水(毫升)

50

50

溫度上升(

16.5

19.0

請(qǐng)你根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中用到的花生仁和核桃仁是含________(填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”)較多的食物。食物中能夠燃燒的物質(zhì)是________,燃燒后留下的灰燼是________.它們中的能量最初來(lái)自于綠色植物的光合作用。

2)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,結(jié)果________(選填“可靠”、“不可靠”),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置________.多做幾次,然后取________。

3)按照(2)的要求接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與表中的數(shù)據(jù)基本一致,則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________________________________。

4)實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是_______________________________。

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