【題目】如圖甲是桃花的結果模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于_____。

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫_____,結構[④]是_____將來發(fā)育成種子。

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的_____結合成受精卵,該過程叫受精。

(4)“桃”由圖甲中的[]_____發(fā)育成的,我們食用的“果肉“是子房壁發(fā)育成_____的。結構[⑧]是由圖甲中[]_____發(fā)育來的。

【答案】 器官 雄蕊 胚珠 傳粉 卵細胞 ③子房 果皮 ④胚珠

【解析】圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲房,圖乙中⑦果皮,⑧種子。

(1)從構成生物的結構層次上分析,圖甲花和圖乙果實都屬于器官。
(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構成雄蕊;結構④是胚珠,將來發(fā)育成種子。
(3)植物開花后,成熟⑤花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管,穿過①柱頭和②花柱,到達③子房,一直到達胚珠的珠孔。釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精。
(3)在果實的發(fā)育過程中,由于細胞不斷分化、分裂和生長。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。如圖所示:
所以“桃”屬于果實,由圖甲中的③子房發(fā)育成的,我們食用的果肉“是子房壁發(fā)育成果皮的。結構⑧是由圖甲中④胚珠發(fā)育來的。

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(3)綜合上圖可知,人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發(fā)育有關系嗎?________

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4C步驟滴加碘液的目的:檢驗綠葉在光下制造的有機物是_____。

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整個人體都是由甲細胞發(fā)育而成的,甲細胞的名稱是___________。

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