【題目】生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是

A基因的多樣性 B染色體的多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D生物生活環(huán)境的多樣性

【答案】A

【解析】

試題分析:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種兔和小麥之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間有白的、黑的、灰的等基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;因此生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】帶魚(yú)、水牛、蚯蚓的呼吸分別依靠( )

A.鰓、肺、體壁 B.鰓、體壁、肺

C.肺、鰓、體壁 D.體壁、鰓、肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中[2]表示感受器,請(qǐng)寫(xiě)出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng): [1]_____________ [3]_____________ [5]________________

(2)某人第一次手碰到火時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類(lèi)型看,該反射屬于___________反射;以后此人的手再次接近火時(shí),會(huì)主動(dòng)縮回手,這時(shí)的反射屬于____________反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠類(lèi)又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

(1)下邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完整,請(qǐng)你補(bǔ)畫(huà)完整______。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條。

(2)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中_________________數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量出會(huì)隨著__________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類(lèi),會(huì)造成________________大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)____________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu),完成下列小題:

1在對(duì)光過(guò)程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是( 。

A. B. C. D.

2請(qǐng)根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu),回答:當(dāng)①臟了,可用來(lái)擦拭的是( 。

A. 餐巾紙 B. 紗布 C. 擦鏡紙 D. 棉球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中的無(wú)機(jī)物的是( 。

A. 消費(fèi)者 B. 分解者 C. 生產(chǎn)者 D. 太陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】素有裸子植物故鄉(xiāng)美稱(chēng)的國(guó)家是

A中國(guó) B日本 C美國(guó)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,遇到巨大的聲響時(shí)要迅速?gòu)埧,或閉嘴堵耳,其目的主要是保護(hù)耳的( )

A.外耳道 B.半規(guī)管 C.鼓膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象.經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前.下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是( )

A.近視 配戴凸透鏡 B.近視 配戴凹透鏡

C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案