【題目】血液的運(yùn)輸功能是由( 。┩瓿傻模
①血漿
②紅細(xì)胞
③白細(xì)胞
④血小板
⑤血細(xì)胞.
A. ①②B. ②⑤C. ①③D. ④⑤
【答案】A
【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白血病和血小板.如圖所示:
①血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%﹣﹣92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。
②紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。
③白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000個(gè)。當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎。人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)發(fā)生變化,有些白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。
④血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,每立方毫米血液中,血小板的含量為10萬﹣﹣30萬個(gè)。皮膚內(nèi)的血管受損后,血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)。再者,血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血?梢,血小板有止血和加速凝血的功能。
⑤血細(xì)胞的功能是運(yùn)輸、防御、止血和加速凝血。
可見血液中有運(yùn)輸功能的成分是血漿和紅細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桑樹果實(shí)是鳥類的食物之一。科學(xué)家對鳥類取食桑樹果實(shí)、傳播桑樹種子的行為進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個(gè)試驗(yàn)區(qū),且64%著陸在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域,而自然環(huán)境中桑樹的果實(shí)基本散落在樹冠直徑5米的范圍內(nèi)。
科學(xué)家對三種狀態(tài)的桑樹種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn):帶有完整果皮的原始種子(A組)、從鳥類糞便中收集的種子(B組)、經(jīng)過水洗揉搓去除果皮的種子(C組).具體方法是:三類桑樹種子各取25粒糞便均勻置于墊有培養(yǎng)皿中,保持濕潤,在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā),每組4個(gè)重復(fù),以長出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標(biāo)志,每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量的平均值,繪制曲線如圖。
(1)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),研究的問題是_____?
(2)每組各取25粒,并做4個(gè)重復(fù)的目的是_____;每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量平均值的目的是_____。
(3)比較A和C兩條曲線得出的結(jié)論是:_____。
(4)科學(xué)家根據(jù)A曲線和C曲線推測,桑樹果皮中可能含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。B、C兩條曲線比較接近,可推測_____。
(5)觀察及實(shí)驗(yàn)表明,桑樹為鳥類提供_____和棲息場所,鳥類不僅能_____桑樹種子的傳播范圍,還能提供種子的_____這是一種生態(tài)互利現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,看圖填空。
(1)圖中① 表示的是________,③ 表示的是________。
(2)圖________表示吸氣,膈向________運(yùn)動(dòng),此時(shí)胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓_____________的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物時(shí),根部要帶著一個(gè)土坨是為了( )
A.減少水分散失
B.保護(hù)幼根和根毛
C.防止?fàn)I養(yǎng)流失
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)柘榮人到西藏工作,其血液中的紅細(xì)胞數(shù)目增多,這是受到哪種環(huán)境因素的影響( )
A.水分
B.氧氣
C.溫度
D.陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物行為越復(fù)雜,腦越發(fā)達(dá)。下列動(dòng)物中,腦最發(fā)達(dá)的是( )
A.青蛙
B.蟒蛇
C.海鷗
D.黑猩猩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小杰對自己怎么來到這個(gè)世界感到困惑.請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫他解惑:
(1)小杰新生命的起點(diǎn)是圖一中[_]________,是在圖二中[_]________內(nèi)形成.
(2)圖一中③發(fā)育成④后,緩慢移動(dòng)至圖二[]________上,然后④中的細(xì)胞繼續(xù)________,逐漸發(fā)育成⑤,一段時(shí)間后形成⑥,⑤→⑥發(fā)育場所是圖二中[]________,在此過程中,胎兒可以借助于[8]________通過[]________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(3)一般來說,懷孕到第40周時(shí),圖一中的[]________就發(fā)育成熟了,經(jīng)圖二中的[]________排出體外,該過程叫________.
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