【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:

材料1:俗話說得好:種瓜得瓜,種豆得豆。”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。

材料2:新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。

材料3:科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型。

1材料一所描述的現(xiàn)象叫做

2吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較,前者

變異,后者是 變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到 的改變。

3假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳,小麥產(chǎn)量由A、a控制。讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交,子一代均為高產(chǎn)小麥;若再使子一代之間交配,則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為 ;若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交,產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為 ,其所占后代總數(shù)的比例為 。

【答案】1遺傳

2不可遺傳變異;可遺傳變異;遺傳物質(zhì)。

33:1;Aa;1/2。

【解析】

試題分析:1遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象。種豆得豆,種瓜得瓜”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會挖洞。體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。2吐魯番葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異是由環(huán)境影響產(chǎn)生的不可遺傳的變異,高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異是遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,所以前者是不可遺傳的變異,后者是可遺傳的變異引起這種差異的根本原因是后者涉及到遺傳物質(zhì)的改變。3假如,不考慮小麥倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳,小麥產(chǎn)量由A,a控制。讓純高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交,第一代均為高產(chǎn)小麥,遺傳圖解如圖1:

若再使子一代之間交配,遺傳圖解如圖2:

從圖2看出,后代所產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3:1;

若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交,遺傳圖解如圖3:

從圖3看出,產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa,其所占比例為1/2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的 ___________

(2)心房與心室之間有__________瓣,心室與動脈之間有__________瓣,它們的功能是______________________________。

(3)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,分為四個腔,其中心臟壁最厚的是[ ] (填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖,其中的A.B.C.D表示人體的幾大系統(tǒng),----表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是___________。

2當(dāng)你在劇烈運(yùn)動過程中,與睡覺時比,呼吸頻率________。增大減少

3C系統(tǒng)的心房與心室間,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是______________________。

4某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是_____________________。

5圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?____________填圖中數(shù)字序號。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是 。

2該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來自 。

3如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中 體內(nèi)重金屬汞的含量最高。

4除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 和陽光、水等非生物部分。

5圖中最高等的動物是 ,其體溫恒定,對環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡處的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對周圍部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查,下表是他們的調(diào)查結(jié)果匯總,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

1根據(jù)表中第______組的調(diào)查結(jié)果可以推斷_________是隱形性狀。

2在第組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?__________。

3在第組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個無耳垂孩子的概率是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是桃的果實(shí)示意圖。請分析回答:

1從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,我們平時所吃的桃屬于

2桃的果實(shí)中,我們食用的部分【】是左圖中 發(fā)育來的。

3不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定

長有雌蕊和雄蕊 長有雌蕊 經(jīng)歷了自花傳粉 經(jīng)歷了傳粉 經(jīng)歷了受精

A①④⑤ B①③⑤ C②④⑤ D②③⑤

4將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi),培育出抗蟲的桃子,這項(xiàng)技術(shù)稱為 技術(shù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)

A.B.血液 C.組織細(xì)胞 D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是

A. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)沒有導(dǎo)管,所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫白果

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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同步練習(xí)冊答案