【題目】在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是__,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件____

(2)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的__兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究.

(3)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的__

【答案】 適量的水分 適宜的溫度 充足的空氣 甲和丙 胚根

【解析】試題分析:分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,甲與乙、丙與丁都是以水分為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;同時(shí)甲與丙以光照為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。

(1)種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)乙與甲,或丙與丁可知可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是水;甲與丙可知種子的萌發(fā)與光無關(guān).因此據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是適量的水分
(2)若要證明光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響,變量是光照甲與丙唯一不同的量是光照,因此因此可以選用甲與丙。
(3)大豆種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。因此發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子子結(jié)構(gòu)中的胚根

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉在人體消化道內(nèi)最終消化為( 。
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.甘油
D.脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列血管中,流動(dòng)著靜脈血的是( )
A.主動(dòng)脈、上下腔靜脈
B.肺動(dòng)脈、上下腔靜脈
C.主動(dòng)脈、肺靜脈
D.肺動(dòng)脈、肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈。下列正確表示食物鏈的是( )
A.小麥→鼠→蛇→鷹
B.陽光→草→兔→狐
C.鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌
D.草籽←麻雀←鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,人比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于(  )

A. 植物的組織種類少

B. 植物沒有神經(jīng)細(xì)胞

C. 植物的器官少

D. 人由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )

A. 向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)

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【題目】在被農(nóng)藥污染的草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列各組生物中體內(nèi)含有的能量最多的生物和體內(nèi)含有的有毒物質(zhì)最多的生物分別是( )

A. 草與狼 B. 草與羊 C. 羊與狼 D. 草與草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2017·廣西玉林中考)閱讀材料,回答下列問題。

材料一 手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2~7 d;初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥;本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播,傳播快,多在夏季流行。

材料二 在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的萬靈丹。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。

(1)引起手足口病的腸道病毒,從傳染病的角度來看,它屬于_____。

(2)手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力,原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)___的能力,這種免疫屬于_____免疫。

(3)使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對(duì)象是___。

(4)在手足口病的高發(fā)區(qū),有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有(至少寫出一種做法)______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案