【題目】我國(guó)是土地沙漠化較嚴(yán)重的國(guó)家之一,土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴(yán)重。下列行 為不會(huì)造成沙塵暴的是

A大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量減少

B草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞

C由于城市化加劇,工程建設(shè)形成大量粉塵

D育林育草,恢復(fù)天然植被

【答案】D

【解析】

試題分析:大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量減少,會(huì)造成沙塵暴;草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞,會(huì)造成沙塵暴城市化加劇,工程建設(shè)形成大量粉塵,會(huì)造成沙塵暴;育林育草,恢復(fù)天然植被,具有防風(fēng)固沙的作用,可以有效遏制沙塵暴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是鷹

B. 該食物網(wǎng)中蛇和鷹既是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也是捕食關(guān)系

C. 該圖中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分

D. 在該食物網(wǎng)中動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)和能量歸根到底都來(lái)自植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于水污染主要來(lái)源的是( 。

A. 工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢水的排放

B. 水生植物的繁殖

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥

D. 城市生活污水的任意排放

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的循環(huán)是須臾不止的。如圖是自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容,回答問題:

(1)圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是腐生,是生態(tài)系統(tǒng)中的者.生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的等物質(zhì)能重新被綠色植物利用。
(2)圖中細(xì)菌、真菌和動(dòng)物等生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自綠色植物的(填生理過程)。因此,綠色植物是生物圈中的者。
(3)從圖中可以看出,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的起著重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果最明顯的是( )
A.天竺葵
B.仙人掌
C.雪松
D.海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)種子呼吸的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn),往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管,試管內(nèi)澄清的石灰水會(huì) , 這說明種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的分解過程中釋放了
(2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲己兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況.甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶?jī)?nèi)的 . 裝有煮熟種子的乙瓶的作用是
(3)圖(三)中甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶中溫度明顯(高/低)于乙瓶,說明萌發(fā)的種子在分解有機(jī)物的過程中產(chǎn)生了 . 與實(shí)驗(yàn)前相比,實(shí)驗(yàn)完成對(duì),甲瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì) . 乙瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米莖不能不斷加粗是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.莖內(nèi)沒有韌皮部
B.莖內(nèi)沒有樹皮
C.莖內(nèi)沒有形成層
D.莖內(nèi)沒有髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水,當(dāng)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是( 。

A.煮熟的
B.已經(jīng)死亡的
C.正在萌發(fā)的
D.烘干的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李紅同學(xué)坐過山車時(shí),因?yàn)楹ε掳蜒劬﹂]上,但仍舊能感覺到過山車的翻滾,左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 耳蝸和前庭 B. 半規(guī)管和耳蝸 C. 前庭和半規(guī)管 D. 鼓膜和半規(guī)管

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