【題目】某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光會影響鼠婦的分布”。這種研究方法屬于

A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.模擬法

【答案】B

【解析】某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光會影響鼠婦的分布”，是設置了以光為唯一變量的對照試驗，因此這種研究方法屬于實驗法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，叫做__ _____。生物的遺傳主要是與___ _____中儲存的遺傳信息有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這個現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習性的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．陽光 C．空氣 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲．”詩中主要描寫了哪種環(huán)境因素對生物的影響．（ ）

A．水 B．土壤 C．空氣 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟結構示意圖，請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中右心房是_____________；主動脈是______________。（填寫圖中的數(shù)字）

（2）血液從④到⑧的循環(huán)是______________循環(huán)，這個循環(huán)中血液的變化是______________。

（3）有些人的心臟，分隔開左心房和右心房的間隔有小孔，這會導致__。

A. 貧血 B. 血壓較低C. 血液不能正常地凝固 D. 血液運輸氧氣的能力降低

（4）體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有力，這有利于促進血液在心臟和血管中__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的頭部是它的感覺中心，其中觸角所起的作用是(　　)

A. 嗅覺和觸覺 B. 聽覺

C. 運動 D. 視覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆種子的部分結構示意圖，請據(jù)圖完成下列各題

（1）[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號[_____]所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有_____。

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?根據(jù)下圖回答問題:

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的主要能源物質是________

(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖1中消化道各部位食物消化程度的示意曲線，推測出淀粉的消化曲線是圖1中的_________

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖.在小腸處經(jīng)過吸收進人血液,小腸是消化吸收的主要場所.圖1中_____段表示小腸段的消化吸收。

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于________狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓。________(大于/小于)外界氣壓.

(5)氧氣在肺泡處進入血液,與____結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

(6)最終,在腦細胞的________中.南萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，為單細胞生物且細胞內(nèi)沒有成形細胞核的是（）

A. 海帶 B. 酵母菌 C. 細菌 D. 艾滋病病毒

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