【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)可大可小

B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和

D.任何生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【答案】D

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。

A．生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯(cuò)，A正確。

BC．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和，是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，BC正確。

D．病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌是我們平羅縣境內(nèi)最常見的軟體動(dòng)物，它生活在水里，用_____呼吸，用_____運(yùn)動(dòng)。在柔軟的身體里，_____在異物的刺激下分泌珍珠質(zhì)從而形成珍珠。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的水族箱里放入金魚藻、小石頭和適量的池塘水，如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，最應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A.非生物部分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵南瓜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�

A.個(gè)體B.器官C.組織D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（ ）

A.傳出神經(jīng)B.傳入神經(jīng)C.效應(yīng)器D.反射弧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與運(yùn)用的生物技術(shù)匹配正確的是（　　）

A.制造酶制劑﹣﹣發(fā)酵技術(shù)

B.抗凍番茄的培育﹣﹣雜交技術(shù)

C.太空椒﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.脫病毒植株培養(yǎng)﹣﹣無土栽培

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括

A.口腔、食管和胃B.口腔、胃和小腸

C.消化管和消化腺D.消化管和胃腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們從食物中獲取多種營養(yǎng)物質(zhì)，其中既參與組織細(xì)胞的構(gòu)成，又可以為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A.淀粉、維生素、蛋白質(zhì)B.糖類、氨基酸、無機(jī)鹽

C.脂肪、葡萄糖、蛋白質(zhì)D.無機(jī)鹽、糖類、甘油

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺形成過程中，形成圖像、感受光的刺激、形成視覺的部位分別是（ ）

A.瞳孔、玻璃體、視網(wǎng)膜

B.晶狀體、視網(wǎng)膜、大腦皮層

C.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜、大腦皮層

D.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、大腦皮層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案