下列疾病中,屬于傳染病的是


  1. A.
    夜盲癥
  2. B.
    貧血
  3. C.
    蛔蟲(chóng)病
  4. D.
    近視眼
C
解析：
夜盲癥是由于缺維生素A引起的，貧血是因?yàn)榧t細(xì)胞的數(shù)目偏少或血紅蛋白的含量偏低引起的，近視眼是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有良好的用眼習(xí)慣,導(dǎo)致晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，引起近視，蛔蟲(chóng)病是由寄生蟲(chóng)蛔蟲(chóng)引起的傳染病。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料一：2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)地震，同時(shí)引發(fā)了福島核電站的核泄漏，給生物圈造成了巨大危害，牽動(dòng)了全世界人民的心．
大災(zāi)后容易發(fā)生大疫，為了預(yù)防傳染病的流行，保護(hù)人們的安全，采取了如下措施：①醫(yī)護(hù)人員將已經(jīng)腐爛的尸體深埋，并將患有傳染病的人隔離起來(lái)；②在人員密集的場(chǎng)所進(jìn)行消毒；③為了保護(hù)與傳染病人接觸的工作人員，醫(yī)生給他們注射疫苗．
材料二：中廣網(wǎng)北京4月13日消息，截至目前，全國(guó)確診46例人感染H7N9禽流感病例，死亡11人．其中，北京1例，上海20例（死亡7例），江蘇14例（死亡1例），安徽2例（死亡1例）、浙江9例（死亡2例）．
4月9日，南京市教育局發(fā)布了“關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知”，要求各中小學(xué)校應(yīng)停止組織學(xué)生春游及其他不必要的大型集會(huì)活動(dòng)．一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病，學(xué)校應(yīng)依照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)報(bào)告教育主管部門(mén)和疾病控制機(jī)構(gòu)．確保做到傳染病疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置．
（1）材料一中措施③注射疫苗后產(chǎn)生免疫力，這種免疫類(lèi)型屬于
特異性免疫
特異性免疫
．
（2）材料一中核輻射屬于
物理
物理
致癌因子．
（3）材料二中，南京市教育局發(fā)布的通知中“各中小學(xué)校應(yīng)停止組織學(xué)生春游及其他不必要的大型集會(huì)活動(dòng)”這種做法在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
；
（4）下列傳染病的病原體與引起H7N9禽流感的病原體結(jié)構(gòu)相似的是
B
B

A、蛔蟲(chóng)病        B、艾滋病       C、細(xì)菌性痢疾      D、肺結(jié)核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)一模）請(qǐng)根據(jù)以下資料回答下列問(wèn)題．
資料一：臨床經(jīng)驗(yàn)證明，皮膚燒傷達(dá)全身表面積的三分之一以上時(shí)則可有生命危險(xiǎn)．燒傷病人容易感染多種疾病，在防止感染的途徑中不能忽視無(wú)菌操作和消毒．
資料二：國(guó)家規(guī)定強(qiáng)免（強(qiáng)制免疫）的疫苗是必須打的，即強(qiáng)制免疫的，也是免費(fèi)的，小孩日后入托、入學(xué)甚至出國(guó)都要憑打過(guò)的接種證辦理的．
資料三：張某是一名艾滋病患者，前一段時(shí)間，產(chǎn)下一名女?huà)�，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該女?huà)胍矓y帶了艾滋病病毒．
（1）資料一中燒傷病人容易感染多種疾病，其原因是
非特異性
非特異性
免疫降低．
（2）資料二中注射疫苗，使人體產(chǎn)生
抗體
抗體
，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的，這種措施在預(yù)防傳染病中屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（3）資料三中女?huà)牖加信c母親一樣的艾滋病，她得病的原因是
艾滋病為血液傳染病，可通過(guò)母嬰傳播，傳染給小孩
艾滋病為血液傳染病，可通過(guò)母嬰傳播，傳染給小孩
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?南崗區(qū)模擬）閱讀下列資料并回答問(wèn)題
2010年，我國(guó)西南五省市發(fā)生歷史罕見(jiàn)災(zāi)旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專(zhuān)家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國(guó)多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害，山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震；2011年3月10日12時(shí)58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9.0級(jí)地震．
災(zāi)害過(guò)后，由細(xì)菌、病毒及寄生蟲(chóng)引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對(duì)環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來(lái)預(yù)防疾病的流行．
在各種各樣的災(zāi)難面前，人們用堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)譜寫(xiě)了生命互助之歌，用科學(xué)和智慧續(xù)寫(xiě)生命的奇跡，同時(shí)也在冷
靜地思索：人類(lèi)該怎樣與我們賴(lài)以生存的這個(gè)唯一的星球和諧相處．
（1）“大災(zāi)之后必有大疫”，自然災(zāi)害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴(yán)重的后果．下列疾病屬于傳染病的是
C
C

A．近視眼 　　  B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病，應(yīng)該及時(shí)把患者進(jìn)行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（3）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
B
B
．
A．抗原，非特異性免疫     　　       B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災(zāi)過(guò)程中，需要掌握一些急救知識(shí)．有人生命垂危需要對(duì)其進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘
15-20
15-20
次．
（5）有人提議大力植樹(shù)造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，因?yàn)橹参锬芫S持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等，這些現(xiàn)象說(shuō)明植物能
B
B
環(huán)境．
A．適應(yīng)     　　     B．影響             C．依賴(lài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?上海模擬）近期，世界各國(guó)都在爆發(fā)新型甲型H1N1流感疫情，引起該病的病原體是流感病毒甲型H1N1 亞型，這一毒株是一種新型變異病毒，是人類(lèi)流感病毒、禽流感病毒和豬流感病毒發(fā)生變異后形成的混合體．甲型H1N1 流感極有可能存在兩種方式的傳播，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播．試根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）甲型H1N1流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)的微生物，身體由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和遺傳物質(zhì)
DNA
DNA
組成．必須用
電子顯微鏡
電子顯微鏡
（儀器）才能觀察到該病毒．
（2）生活方式是
A
A
．
A．寄生       B．腐生         C．共生             D．自養(yǎng)
（3）在疾病流行期，很多人在公共場(chǎng)合都戴上了口罩，這樣做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）為了更好地預(yù)防甲型H1N1流感，許多科學(xué)研究工作者研制該流感疫苗，以期使人們獲得對(duì)流感的免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．通過(guò)注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫
抗體
抗體
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

材料一：2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)地震，同時(shí)引發(fā)了福島核電站的核泄漏，給生物圈造成了巨大危害，牽動(dòng)了全世界人民的心。
大災(zāi)后容易發(fā)生大疫，為了預(yù)防傳染病的流行，保護(hù)人們的安全，采取了如下措施：①醫(yī)護(hù)人員將已經(jīng)腐爛的尸體深埋，并將患有傳染病的人隔離起來(lái)；②在人員密集的場(chǎng)所進(jìn)行消毒；③為了保護(hù)與傳染病人接觸的工作人員，醫(yī)生給他們注射疫苗。
材料二：中廣網(wǎng)北京4月13日消息，截至目前，全國(guó)確診46例人感染H7N9禽流感病例，死亡11人。其中，北京1例，上海20例(死亡7例)，江蘇14例(死亡1例)，安徽2例(死亡1例)、浙江9例(死亡2例)。
4月9日，南京市教育局發(fā)布了“關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知”，要求各中小學(xué)校應(yīng)停止組織學(xué)生春游及其他不必要的大型集會(huì)活動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病，學(xué)校應(yīng)依照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)報(bào)告教育主管部門(mén)和疾病控制機(jī)構(gòu)。確保做到傳染病疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
（1）材料一中措施③注射疫苗后產(chǎn)生免疫力，這種免疫類(lèi)型屬于    。
（2）材料一中核輻射屬于        致癌因子。
（3）材料二中，南京市教育局發(fā)布的通知中“各中小學(xué)校應(yīng)停止組織學(xué)生春游及其他不必要的大型集會(huì)活動(dòng)”這種做法在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于               ；
（4）下列傳染病的病原體與引起H7N9禽流感的病原體結(jié)構(gòu)相似的是（   ）

A．蛔蟲(chóng)病B．艾滋病C．細(xì)菌性痢疾D．肺結(jié)核

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