【題目】綠色植物進行光合作用的實質(zhì)是( 。

A.制造有機物,釋放氧氣,釋放能量

B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物里的化學(xué)能

C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物里的化學(xué)能

D.制造有機物,釋放二氧化碳,釋放能量

【答案】C

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物,并釋放出能量的過程,實質(zhì)制造有機物,儲存能量。

綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物,并釋放出能量的過程,實質(zhì)制造有機物,儲存能量。光合作用的公式:二氧化碳+有機物(儲存化學(xué)能)+氧氣。由光合作用的公式可知光合作用的實質(zhì)是:制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物里的化學(xué)能。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是(  )

A. 4是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠近不同的物體

B. 2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用

C. 1是角膜,俗稱白眼球,有保護作用

D. 8是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中和魚類適合水生生活無關(guān)的是(  )

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 體內(nèi)有脊柱 D. 用鰭游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是(  )

A.大豆種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,結(jié)構(gòu)2是胚軸

B.大豆種子5的數(shù)量比玉米種子5的數(shù)量多

C.玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)12、4、6組成

D.生活中吃的玉米面來自于玉米種子中的結(jié)構(gòu)5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,請回答:

113之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____

2[B]處與[C]處比較,血液中尿素含量低的是[_____],氧含量高的是[_____]

3)當(dāng)人體進食大量高淀粉食物一段時間后,與進食前相比,血管[A]處的血液中[_____]的含量上升.

4)當(dāng)人吸煙7秒后,就可在頭部血管的血液中檢測到尼古。

其作用于神經(jīng)系統(tǒng)后可帶來一定興奮作用,其循環(huán)途徑是:進入血管[_____]回流至心臟的[_____],而后通過[_____](血管)再進一步分支,到達頭部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蠶豆葉表皮上的一個氣孔,下列敘述錯誤的是( 。

A.①是保衛(wèi)細胞,它們成對存在

B.保衛(wèi)細胞內(nèi)外細胞壁厚度不同

C.②是氣孔,它正處于張開狀態(tài)

D.葉表皮上的細胞都含有③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米莖不能不斷加粗是因為(  )

A. 莖內(nèi)沒有韌皮部B. 莖內(nèi)沒有樹皮

C. 莖內(nèi)沒有形成層D. 莖內(nèi)沒有髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生物的共同特征的是( )
A.生長發(fā)育
B.進行呼吸
C.利用光能合成有機物
D.繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光對鼠婦生活的影響中,如表是一組同學(xué)的實驗記錄(時間:分鐘):

環(huán)境時間

1

2

3

4

5

6

7

8

9

明亮處鼠婦數(shù)量(個)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(個)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

1)在本實驗中,你提出的問題是______?

2)分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?______

3)這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是______

4)在探究了光對鼠婦生活的影響之后,如果探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇______,理由是______

5)實驗中,只用一只鼠婦做實驗行嗎?______.為什么?______

6)實驗結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?______

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