【題目】生物興趣小組的同學(xué)周末要去捕捉水螅以備實(shí)驗(yàn)課上使用，請(qǐng)問(wèn)他們應(yīng)該在什么環(huán)境中尋找(　　)

A. 有豐富綠藻的海水 B. 被污染的廢水

C. 清澈、急流的大河 D. 水流緩慢、水草繁茂的小河或池塘中

【答案】D

【解析】水螅屬于腔腸動(dòng)物，生活在水流緩慢、水草繁茂的小河或池塘中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛔蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 蛔蟲(chóng)為雌雄異體的動(dòng)物 B. 蛔蟲(chóng)依靠吸食小腸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活

C. 蛔蟲(chóng)不是寄生蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)主要通過(guò)食物從口腔進(jìn)入人體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試卷上的文字會(huì)在你眼球的哪個(gè)膜上形成一個(gè)物像？（　�。�

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢地滴在魚(yú)口的前方，觀察墨汁流動(dòng)的方向是

A．水由魚(yú)的口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

B．水由魚(yú)的口流入鰓，然后再由口流出

C．水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由口流出

D．水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥鱗片葉屬于。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用進(jìn)行染色。
（2）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是防止細(xì)胞。
（3）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和。
（4）下圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野，如果由圖A變?yōu)閳DB，細(xì)胞將變大，視野中的亮度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張大嬸因嚴(yán)重貧血住院治療，醫(yī)生給她進(jìn)行成分輸血，對(duì)她應(yīng)該輸入的血液成分是（　�。�

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng)，能取食馬尾松針葉，松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果，．通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲(chóng)害，根據(jù)此材料回答

（1）如圖是松毛蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，甲圖表示的是_____階段，乙圖表示的是_____階段．

（2）松毛蟲(chóng)的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_____條．

（3）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)_____，一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請(qǐng)判斷隱性性狀是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但他們的毛色各不相同。這說(shuō)明生物既有__________現(xiàn)象，又有__________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案