【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物通過(guò)哪種作用可以把有機(jī)物變成二氧化碳和水?

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運(yùn)輸作用

【答案】B

【解析】

試題分析:動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),動(dòng)物通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀.遺傳學(xué)家摩爾以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是
②親代果蠅的基因組成是 , 子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是
(2)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于
(3)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35-37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅.該實(shí)驗(yàn)的要探究的問(wèn)題是: , 對(duì)果蠅翅發(fā)育有影響.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)能量轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A能量轉(zhuǎn)換器主要位于細(xì)胞質(zhì)中

B酵母菌細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器

C心肌細(xì)胞中的線粒體可能比肝細(xì)胞中要多

D桃花瓣細(xì)胞內(nèi)既有線粒體也有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A珊瑚 B珊瑚蟲(chóng) C機(jī)器人 D電腦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①-⑥表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)A表示系統(tǒng),A系統(tǒng)的主要功能是
(2)如果⑥代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,則圖中⑤代表作用.圖中C代表
(3)在B的主要器官中,與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的結(jié)構(gòu)是
(4)通過(guò)②進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,其作用是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充

A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng),不符合圖中邏輯關(guān)系的是( 。

A.Ⅰ表示花粉,Ⅱ表示胚珠,則①表示精子
B.Ⅰ表示葉片,Ⅱ表示果實(shí),則①表示有機(jī)物
C.Ⅰ表示消費(fèi)者,Ⅱ表示生產(chǎn)者,則①表示能量
D.Ⅰ表示傳入神經(jīng),Ⅱ表示神經(jīng)中樞,則①表示神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原上,一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物

A具有遺傳變異的特性 B能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的食品保存方法有

高溫 低溫 保持干燥 保持濕潤(rùn) 暴露在空氣中 真空包裝

A①③ B①④⑤ C②④⑥ D②③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案