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【題目】附睪與精囊腺的主要功能分別是（　）

A. 產生精子，輸送精子

B. 產生精子，分泌精液

C. 貯存和輸送精子，分泌粘液

D. 貯存和輸送精子，分泌激素

【答案】C

【解析】精囊腺能分泌利于精子活動的黏液，這些黏液與精子共同組成精液；附睪有貯存精子的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：

（1）圖（1）中，制作臨時裝片正確的操作順序是________；C在載玻片中央滴的液體是________。

（2）觀察時，若顯微鏡的目鏡為5X，物鏡為40X，則觀察到的物像放大________倍。

（3）圖（2）是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質進出細胞的結構是[________]；與植物細胞相比，該細胞沒有________（寫出一個即可）。

（4）從結構層次上分析，口腔上皮屬于________，是細胞分裂和________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是(　　)

A. 生理鹽水、清水

B. 清水、生理鹽水

C. 清水、碘液

D. 生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中錯誤的是（　�。�

A. 心臟主要由肌肉組織構成

B. 肺循環(huán)的起點是左心室，終點是左心房

C. 心房和心室之間有瓣膜

D. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，看到以下幾幅圖象，這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是（　�。�

A. ①④②③ B. ③④②① C. ④③①② D. ②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：

（1）①是由種子的_______發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆屬于綠色開花植物，豌豆植株有高莖和矮莖之分，現(xiàn)利用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交實驗，所得數據如下表。請回答：

組別

親代

子代

高莖（株）

矮莖（株）

①

矮莖×矮莖

0

100

②

矮莖×高莖

48

52

③

高莖×高莖

76

24

（1）以上組合中矮莖豌豆的子代全為矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱作_____。

（2）根據第_____組數據，可以判斷_____為顯性性狀。

（3）第②組中親代的基因組成是_____（顯性基用R表示，隱性基因用r表示）。若用第③組親代的高莖和第①組親代的矮莖進行雜交，雜交后出現(xiàn)矮莖的可能性是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類起源與發(fā)展過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）A表示的物種名稱為_________；依據已有的證據，古人類學家推測，在A物種形成前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是____________。

（2）從A到B的過程表示人類已開始向著______________的方向發(fā)展；從B到C的過程表示人類已經開始___________________________________。

（3）從C到F的過程，除著裝發(fā)生了變化外，另一個顯著的變化是______________；G則突出體現(xiàn)了人類具有__________這一區(qū)別于其他生物的顯著特征。據此可以推測：人類在進化過程中身體內部結構發(fā)生的重要變化是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時間．保鮮袋的主要作用是（ ）

A．保持袋內適宜的溫度 B．減少水果的水分散失

C．抑制水果的呼吸作用 D．減少水果的表面損傷

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