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【題目】“綠水青山就是金山銀山”——實現這一綠色發(fā)展目標的措施之一是

A. 亂砍亂伐 B. 隨意排放 C. 亂捕濫殺 D. 植樹造林

【答案】D

【解析】人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的，這種破壞又可分為兩大類：一是直接破壞，如過度的砍伐、開墾、放牧、狩獵、捕撈等。二是間接地破壞，如：工業(yè)的排污、溫室效應、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等。“綠水青山就是金山銀山”——實現這一綠色發(fā)展目標的措施之一是植樹造林，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結合情況．試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（　�。�

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______，搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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【題目】控制生物性狀的最小單位叫（ ）

A．染色體 B．細胞 C．細胞核 D．基因

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【題目】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多驚奇，請根據如圖回答問題：

（1）我的生命開始于一個被稱為______細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的③______里，每時每刻都能通過①______和②______從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質和氧氣。

（2）還是胚胎的我發(fā)育成熟后，由媽媽通過④______分娩而生。

（3）隨著“哇”的一聲啼哭，我來到了人間，開始通過呼吸系統中的______與外界進行氣體交換，并主要通過______系統對外界各種刺激作出適應性反應。

（4）進入青春期的我開始長胡子了，這與性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的微生物能夠分解枯枝落葉、動物的遺體和糞便中的有機物，從而獲得生活必需的物質和能量，這樣的營養(yǎng)方式稱為 。這類微生物是生態(tài)系統成分中的 者。

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【題目】在同一個生態(tài)系統中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是

A．青草與山羊 B．害蟲與青蛙 C．水稻和稗草 D．松樹與松鼠

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【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______________作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。

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