【題目】顯微鏡的構(gòu)造中可用來調(diào)節(jié)光線強弱的是( )
A.遮光器和反光鏡
B.轉(zhuǎn)換器和遮光器
C.粗準焦螺旋和細準焦螺旋
D.通光孔和反光鏡

【答案】A
【解析】解 :遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強,要用大光圈,便于更多的光線進入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡。

故選:A

【考點精析】認真審題,首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn),燈塔水母是一種不會“死亡”的生物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會回復(fù)到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要有完整的細胞,每個碎片都可以變成一個幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法錯誤的是( )
A.它是多細胞生物
B.其細胞具有很強的分化能力
C.碎片變成幼蟲屬于有性生殖
D.研究它有助于治療人體病變或壞死組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物因素主要有陽光,水和溫度.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題。

資料1小龍蝦為雜食性動物,以稻田中的浮游植物、浮游動物,黑藻、水花生等水生植物,以及水蚯蚓、螺螄等動物為食。

資料2“蝦稻共作”是一種生態(tài)種養(yǎng)模式,其收益是單一水稻種植效益的數(shù)倍。小龍蝦在稻田中活動,能捕食危害水稻的害蟲,還能松土通氣,它的排泄物可為水稻提供有機肥。

資料3圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖。

1)“蝦稻共作”能減少在稻田中施用農(nóng)藥和化肥,請在資料中尋找證據(jù):①______;②_______

2)結(jié)合資料1和資料3,如果C是小龍蝦,則B可能是______、______等。

3)分析資料3,a代表的生理活動是______;D分解小龍蝦的排泄物產(chǎn)生水、無機鹽和E,E______;D______,屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分的______。

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【題目】桑樹果實是鳥類的食物之一?茖W家對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行觀察,發(fā)現(xiàn)含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個試驗區(qū),且64%著陸在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域,而自然環(huán)境中桑樹的果實基本散落在樹冠直徑5米的范圍內(nèi)。

科學家對三種狀態(tài)的桑樹種子進行萌發(fā)實驗:帶有完整果皮的原始種子(A組)、從鳥類糞便中收集的種子(B組)、經(jīng)過水洗揉搓去除果皮的種子(C組).具體方法是:三類桑樹種子各取25粒糞便均勻置于墊有培養(yǎng)皿中,保持濕潤,在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā),每組4個重復(fù),以長出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標志,每天統(tǒng)計種子萌發(fā)數(shù)量的平均值,繪制曲線如圖。

(1)科學家的實驗,研究的問題是_____?

(2)每組各取25粒,并做4個重復(fù)的目的是_____;每天統(tǒng)計種子萌發(fā)數(shù)量平均值的目的是_____。

(3)比較A和C兩條曲線得出的結(jié)論是:_____

(4)科學家根據(jù)A曲線和C曲線推測,桑樹果皮中可能含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。B、C兩條曲線比較接近,可推測_____。

(5)觀察及實驗表明,桑樹為鳥類提供_____和棲息場所,鳥類不僅能_____桑樹種子的傳播范圍,還能提供種子的_____這是一種生態(tài)互利現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞的( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是( )
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體和葉綠體
C.都是葉綠體
D.都是線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗,其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項(

A. 血漿、血細胞B. 紅細胞、白細胞C. 紅細胞、血小板D. 血小板、白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】列現(xiàn)象,描述生物生長的是( )
A.人吃飯
B.貓生小貓,小貓長成大貓
C.獅子追捕斑馬
D.植物落葉

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