【題目】西雙版納密林中,動(dòng)植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,這主要和下列哪項(xiàng)有關(guān)( )
A.土壤和空氣
B.水分和溫度
C.水和空氣
D.水和肥沃的土壤

【答案】B
【解析】生物的環(huán)境的非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。西雙版納高溫多雨,適宜生物的生長繁殖。因此西雙版納密林中,動(dòng)植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,主要受水分和溫度的影響。

所以答案是:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在或過去的植物通過光合作用貯存的能量有(  )

①柴草 ②煤炭 ③石油 ④天然氣

A. ③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____(發(fā)霉/不發(fā)霉);C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____(發(fā)霉/不發(fā)霉)

(2)通過A組與B組的對照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問題是:______?這一對照實(shí)驗(yàn)的變量是 ________。

(3)B組和C組的變量是_______。

(4)通過小平的實(shí)驗(yàn),我們知道__________的環(huán)境食物容易發(fā)霉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究環(huán)境對鼠婦生活的影響,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是光照

B. 在濕土和干土處分別放一只鼠婦

C. 探究的問題是土壤的潮濕度對鼠婦生活有影響嗎?

D. 該實(shí)驗(yàn)做一次就可得出正確結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向( )
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳能發(fā)育成萬千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答以下問題:

1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有________

2)圖中共有 ____ 條食物鏈。

3)請寫出其中最短的一條食物鏈 ____ ,最長的一條食物鏈 ___

4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 ____ 。

5 在生態(tài)系統(tǒng)中, ____ 扮演著生產(chǎn)者的角色,動(dòng)物扮演的是 ____ 的角色,細(xì)菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。

6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一點(diǎn)的 ____ ,但這種能力是有一定 ____ 的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )

A. 二氧化碳和水 B. 有機(jī)物和氧氣

C. 二氧化碳和氧氣 D. 有機(jī)物和水

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同步練習(xí)冊答案