【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。下圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時,人最多可以獲得多少千焦能量( )

A. 4千焦 B. 10千焦 C. 20千焦 D. 40千焦

【答案】D

【解析】此生態(tài)系統(tǒng)存在三條食物鏈:玉米→雞→人,玉米→豬→人,玉米→人,最短的是玉米→人。生態(tài)農(nóng)場中能量流動的最終來源是玉米,生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是光合作用固定的太陽能,該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。植物通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是太陽能!霸谙霓r(nóng)作物100千焦能量時”,人最多可以獲得能量是農(nóng)作物的20%,即20千焦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,研制過程如下:

取小鼠的還未融合的受精卵;用顯微注射器

將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中;將含

有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;

生出轉(zhuǎn)基因超級鼠,綜比同胎所生的小鼠生長快23倍,體積大一倍。

(1)在這項研究中,被研究的形狀是 ,控制這個性狀的基因是

(2)你認(rèn)為超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關(guān)系是

(3)由此推測,在生物傳種接代過程中,親代傳給子代的是____________________

(4)如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價值的超級羊,請你根據(jù)上述實驗中得到的啟發(fā),簡要寫出培育方案:_____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的構(gòu)造中,能調(diào)節(jié)進(jìn)入視野光線強(qiáng)弱的只有反光鏡 .(判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物。由于它能通過呼吸系統(tǒng)直接進(jìn)入血液,對健康危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān),同學(xué)們選不同時間段,對城市空氣進(jìn)行采樣,檢測PM2.5的濃度,統(tǒng)計結(jié)果如下表(單位:μm/m):

請分析回答:

(1)PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是:鼻→___→喉→____→支氣管→肺

(2)該探究實驗中,_______________為實驗的變量,其他條件都應(yīng)相同。

(3)對三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理,這是為了____________。

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:車流量越大,PM2.5的濃度越_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細(xì)胞中具有23 對染色體。人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為

A23條、46條、46條、23條 B46條、92條、46條、92條

C23條、23條、23條、46條 D23條、46條、23條、46條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述,不正確的是

A染色體的主要成分是DNA 和蛋白質(zhì) BDNA是主要的遺傳物質(zhì)

C1個DNA分子只有1個基因 DDNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子、基因和染色體的描述中,正確的是(

A.一個DNA分子就是一條染色體

B.一個DNA分子上只有一個基因

C.一個DNA分子上有許多個基因

D.一個細(xì)胞中只有一個DNA分子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,在庭院內(nèi)的器皿中常有一些雨水,如果時間長了,里面常有一些上下翻動的小蟲,它們是蚊子的

A B幼蟲 C D成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“檢驗綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是( 。

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗、運(yùn)走葉片內(nèi)儲存的淀粉

C. 儲備光合作用的原料 D. 消耗葉內(nèi)的葉綠素

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同步練習(xí)冊答案