【題目】某對(duì)夫婦,先后生育了四胎,都是女孩,下列有關(guān)原因的分析中正確的是( 。
A.該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部都含X染色體
B.該婦女受精作用時(shí),每次都是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合
C.該男子產(chǎn)生的精子中,全部都是含X染色體
D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)

【答案】B
【解析】解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此某對(duì)夫婦,先后生育了四胎,都是女孩,有關(guān)原因的分析中正確的是該婦女受精作用時(shí),每次都是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合.生男生女主要取決于精子的類(lèi)型,而不是該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部都含X染色體.
故選:B
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是( )

①先天性行為 ②由環(huán)境因素決定的 ③學(xué)習(xí)行為 ④由遺傳物質(zhì)決定的.

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 是河蚌的器官.
(2)圖中③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 是河蚌的器官,當(dāng)它遇到刺激時(shí),將會(huì)出將其收回,貝殼就緊緊合在一起.
(3)圖中④的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 它的分泌物能形成內(nèi)面光滑的珍珠層.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育是在 ( )

A. 水中和陸地進(jìn)行 B. 水中進(jìn)行 C. 陸地進(jìn)行 D. 母體中進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.

(1)我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了,其中的是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和男性性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不能虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利于扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是 ( )

A. 縮短植物的成熟時(shí)間 B. 增強(qiáng)植物生活力

C. 使后代具有更大的變異性 D. 保留了母體的優(yōu)良性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪個(gè)標(biāo)志( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物的下列器官不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。

A. 果實(shí)B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái),常有關(guān)于畸形蛙的報(bào)道,出現(xiàn)這些畸形蛙的原因最可能是 ( )

A. 空氣污染 B. 水質(zhì)污染 C. 土壤污染 D. 人類(lèi)捕殺

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同步練習(xí)冊(cè)答案