【題目】如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)圖一中結(jié)構(gòu)______(填序號(hào))分泌的消化液不含消化酶。______(填序號(hào))不僅可以分泌消化液消化食物而且還能分泌激素調(diào)節(jié)人體的生理功能。

2)圖二中血液從血管甲流向血管乙時(shí),在肺泡處發(fā)生了氣體交換由肺泡進(jìn)入血液的氣體d______。

3)圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn),心臟收縮時(shí),血液流動(dòng)的方向是由c→______(血管名稱);12、34、5都是與心臟相連的血管,其中流動(dòng)脈血的是____________(填序號(hào))。

4)下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿原尿、尿液成分表(健康人)

成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

樣品A

×

×

樣品B

×

樣品C

據(jù)表從圖四中54處取出的樣品分別是上表中的樣品______和樣品______。

【答案】1 3 氧氣 主動(dòng)脈 1 3 B A

【解析】

圖一中,1肝臟、2膽囊、3胰腺,4十二指腸。

圖二中,a表示呼氣、b表示吸氣。

圖三中,1主動(dòng)脈、2肺動(dòng)脈、3肺靜脈、d左心房、c左心室、5下腔靜脈、b右心室、a右心房、4上腔靜脈。

圖四中,1腎動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈,3腎靜脈、4腎小管、5腎小囊,6腎小球。

(1)圖一中1肝臟分泌的消化液(膽汁)中沒有消化酶,但它能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進(jìn)脂分解的作用。3胰臟由外分泌部胰腺(分泌胰液消化食物)和內(nèi)分泌部(胰島分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝)。

(2)c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。因此,氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

(3)體循環(huán)的路線:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,通過體循環(huán),動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將送來的養(yǎng)料和氧,供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走。這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。肺循環(huán)的路線:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,于是血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。所以左心房、左心室、主動(dòng)脈,肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。

(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。血漿、原尿和尿液三者的成分如表:

物質(zhì)

尿液

(克/100毫升)

原尿

(克/100毫升)

血漿

(克/100毫升)

葡萄糖

0.0

0.1

0.1

無機(jī)鹽

1.6

0.75

0.75

蛋白質(zhì)

0.0

微量

7.0

尿素

2.0

0.03

0.03

尿酸

0.05

0.003

0.003

從表格中看出:血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等,原尿的成分是水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,尿液的成分是水、無機(jī)鹽和尿素。樣品A中中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素。因此樣品A是尿液;樣品B中中含有葡萄糖,不含蛋白質(zhì),因此樣品B是原尿;樣品C含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì),因此樣品C是血漿。所以5腎小囊內(nèi)的液體是樣品B,4腎小管內(nèi)的液體是樣品A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是

A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱

B.該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)

C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等

D.AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海拔3767米的太白山,從山腳到山頂?shù)闹参锓N群各不相同,影響它們分布的主要非生物因素是

A. 陽光 B. C. 空氣 D. 溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。

(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。

(3)B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類群的特征主要有________。

(4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃 ] ________參與的結(jié)果。

(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢,細(xì)胞是生物體________的基本單位。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自______結(jié)構(gòu).

2B的主要部分是______

3C是由D______部分發(fā)育來的.

4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的______(填序號(hào)).

5)若番茄果實(shí)表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對(duì)有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面______

6)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為AaA控制紅色,a控制黃色),則如圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是______(填乙圖中的序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料回答下列各題

材料一:春季溫度上升,微生物繁殖較快,病毒病菌傳播的較快,易發(fā)的呼嗄道傳染病有流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等,這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。

材料二:市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地開展四項(xiàng)預(yù)防措施:

督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位。

大力宣傳和倡導(dǎo)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)全民體質(zhì)。

建議大家注意御寒保暖,規(guī)律作息,飲食保健,增強(qiáng)抵抗力。

發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療。

有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生。

材料三:如圖1-AD四圖是人體免疫的三道防線示意圖,人體能夠依靠自身免疲系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。

1)引起麻疹、手足口病等疾病的病原體不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和______組成。

2)根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷,患者的唾液或飛沫屬于______。

3)材料二中預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填數(shù)字)。

4)材料三的圖示中______(填字母)能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體屬于非特異性免疫。

5)計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施圖中______(填字母)即屬于該免疫類型。

6)某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無法預(yù)防手足口病原因是______

7)疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體并在體內(nèi)存留一段時(shí)間。如圖2為某同學(xué)注射乙肝疫苗后體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖,其中最為正確的是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是(  )
A.陽光→草→!
B.鼠→蛇→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.草→兔→鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

⑴菜豆種子的胚是由____________構(gòu)成的;玉米種子的胚是由_____________構(gòu)成的(用圖中標(biāo)號(hào)表示)

⑵菜豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[2]______________;將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[4]_____________。

⑶玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[7]___________,其中所儲(chǔ)存的營養(yǎng)成分主要是_____________,這種成分的一個(gè)重要特性是遇到碘液變成藍(lán)色。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小瑩探究植物茂盛的活動(dòng)的時(shí)間步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)小瑩探究的是_____活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的_____運(yùn)走耗盡。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____。水浴加熱后,使葉片含有的葉綠素溶解到_____中,葉片變成_____色。向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成_____色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了_____。

(4)對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

(5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案