【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例的搭配中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 植物組織培養(yǎng)——培養(yǎng)無(wú)病毒植株

B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)——能產(chǎn)生人蛋白質(zhì)的奶牛

C. 克隆技術(shù)——多莉羊

D. 發(fā)酵技術(shù)——制作豆腐

【答案】D

【解析】培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)．A正確；能產(chǎn)生人蛋白質(zhì)的奶牛屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，Ｂ錯(cuò)誤；多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，Ｃ正確；發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，制作豆腐不屬于發(fā)酵技術(shù)，Ｄ錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多食品在制作過(guò)程中要利用到細(xì)菌或真菌．下列食品的制作利用到細(xì)菌的是（ ）
A.泡菜
B.豆豉
C.腐乳
D.醬油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛�！钡倪^(guò)程圖解。下列說(shuō)法正確的是（）

A. 這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為克隆

B. 根據(jù)圖示情況，若毛色五花由隱性基因控制，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛”，其毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該是五花毛色

C. 產(chǎn)生“牛�！钡纳尺^(guò)程屬于無(wú)性生殖的一種

D. “牛�！钡幕蛞话雭�(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞生物是（ ）
A.鯉魚(yú)
B.蝴蝶
C.草履蟲(chóng)
D.向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到巨大聲響時(shí)，為了防止鼓膜破裂，正確的做法是( )

A．閉嘴并堵耳 B．迅速?gòu)堥_(kāi)口

C．閉嘴 D．A和B都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要的敘述中，正確的是（ ）

A．每種植物只需要一種無(wú)機(jī)鹽 B．不同種植物需要同樣的無(wú)機(jī)鹽

C．植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽 D．植物需要的無(wú)機(jī)鹽越多越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A是的牙齒；B是的牙齒。
（2）標(biāo)出圖中所示的名稱：1和5是齒，2是齒，3和4是齒。
（3）兔和狼可以通過(guò)自身調(diào)節(jié)而維持的恒定，它們都是動(dòng)物。而體溫會(huì)隨的變化而變化的動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，如圖用具中必須要用的是（ ）

A.①②⑤④
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥
D.①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物特別矮小，葉片呈暗綠色并出現(xiàn)紫色，這種癥狀可能是缺乏（ ）

A．鐵 B．磷 C．鉀 D．氮

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同步練習(xí)冊(cè)答案