【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。

【答案】對(duì)

【解析】動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式也不同，這是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。如：魚(yú)的生活在水中，用鰭游泳，鳥(niǎo)類(lèi)有翼，翼是飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存。

故答案為：√

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人平靜吸氣時(shí)，呼吸肌的活動(dòng)情況是（�。�

A. 肋間外肌和膈肌舒張 B. 肋間外肌和膈肌收縮

C. 肋間外肌收縮，膈肌舒張 D. 肋間外肌舒張，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖并回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整．________

（2）圖中的“”代表_____，A和a代表_____．

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞中每對(duì)染色體中的_____條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）

（4）人體的正常受精卵中含有_____條染色體，母親的性染色體組成是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫(huà)競(jìng)賽，下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指 而平衡的營(yíng)養(yǎng)。

（2）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我們每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類(lèi)食物。

（3）購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，除了要注意是否有QS標(biāo)志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。

（5）作為一名中學(xué)生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類(lèi)似漫畫(huà)中的違法行為時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體正常的生命活動(dòng)的維持需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給，特別是正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期的同學(xué)們，合理的營(yíng)養(yǎng)膳食是保證身體正常生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高．

材料二：表為小剛同學(xué)某日的食譜．

食物種類(lèi)

食物重量（克）

含鈣量（克/100克）

饅 頭

500

0.03

青 菜

500

0.03

豆 腐

100

0.16

牛 奶

0

0.10

豬 肉

100

0.006

（1）鈣是_____和牙齒的重要組成成分．

（2）小剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為_____克．體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)小剛鈣含量偏低，從表中可以看出小剛?cè)扁}的直接原因最可能是鈣的攝入量_____．小剛按照醫(yī)囑每天補(bǔ)充牛奶和鈣片，但是醫(yī)生檢查后還說(shuō)缺鈣，建議服用一些維生素_____，幫助鈣的吸收．

材料三：小剛吃飯有狼吞虎咽的習(xí)慣．老師為了幫他認(rèn)識(shí)到這個(gè)習(xí)慣對(duì)胃腸的不利影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：

試管

編號(hào)

加入

物質(zhì)

加入

液體

處理

溫度

冷卻后

加碘液

試管中

顏色變化

1

饅頭碎屑

_____

37℃

2滴

不變藍(lán)

2

饅頭塊

2mL唾液

37℃

2滴

變藍(lán)

（3）1號(hào)試管中應(yīng)滴加_____．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小剛明白了，進(jìn)食時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與口腔中_____的接觸面積，有利于將淀粉消化為麥芽糖，減輕胃腸的負(fù)擔(dān)．

材料四：圖是人體消化系統(tǒng)的組成模式圖

（4）⑧所示器官為_____，它分泌的膽汁不含酶，能促進(jìn)_____的分解，而膽汁會(huì)通過(guò)膽管進(jìn)入小腸；[⑩]_____分泌的消化液叫做胰液，胰液里含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶，胰液也會(huì)通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入小腸；小腸本身也有小腸腺，能夠分泌小腸液，小腸液中含有多種消化酶．成人的小腸長(zhǎng)約有5﹣6米，小腸的內(nèi)表面有許多的環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多的小腸絨毛，小腸絨毛的內(nèi)部分布著豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，綜上所述的這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)說(shuō)明小腸是_____的主要器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵。”小城的媽媽一直給她喂奶粉，可醫(yī)生說(shuō)她患佝僂病，原因可能在于喂奶粉時(shí)沒(méi)喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素C D.維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的舌分為能卷舌和不能卷舌，如表為兩個(gè)家庭舌的遺傳情況，據(jù)此回答問(wèn)題：

組別

親代

父親

母親

子代

第1組

能卷舌

能卷舌

能卷舌、不能卷舌

第2組

能卷舌

不能卷舌

能卷舌、不能卷舌

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳上稱(chēng)為___________．

（2）第1組家庭中父母都能卷舌，而子代出現(xiàn)了不能卷舌，這種現(xiàn)象稱(chēng)為___________．

（3）根據(jù)上表第___________組可以推斷出不能卷舌為隱性性狀．

（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，那么第2組家庭中父親的基因組成為___________．

（5）如果第2組家庭再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為不能卷舌的可能性是___________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）

A．身體中央有消化腔，有口有肛門(mén) B．身體呈圓筒形、有口無(wú)肛門(mén)

C．身體呈圓筒形、身體分節(jié) D．身體中央有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種樹(shù)葉的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后，回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：①是__________________，②是_________________，③是__________________，④是__________________。

（2）物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是____________。

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