如圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)外形圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)魚的身體是________形,這有利于克服在水中運(yùn)動的________.
(2)請據(jù)圖寫出魚鰭的名稱
A、________  B、________
C、________  D、臀鰭 E、________
(3)①魚在游泳時,________和________能夠起平衡作用.
②________能控制運(yùn)動的方向.
③魚的游泳主要靠________和________的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)的作用.

解:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
(1)從外形上看,鯽魚的身體呈梭形,有利于減少水的阻力.
(2)(3)魚各種鰭的作用為:A、背鰭:保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用. C、腹鰭:平衡. E、尾鰭:決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力. D、臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用.B、胸鰭:起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
故答案為:(1)梭形(流線形);阻力
(2)A.背鰭 B.胸鰭 C.腹鰭 E.尾鰭
(3)①胸鰭;腹鰭 ②尾鰭 ③尾鰭; 軀干部
分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).細(xì)心觀察我們會發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性.圖中①背鰭②尾鰭③臀鰭④腹鰭⑤胸鰭
點(diǎn)評:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:
背鰭
背鰭
   ②
鰓蓋
鰓蓋

尾鰭
尾鰭
   ④
臀鰭
臀鰭

胸鰭
胸鰭
   ⑥
腹鰭
腹鰭

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
①鯽魚的身體呈流線型,有利于減少游泳時的
阻力
阻力

②體表覆蓋
鱗片
鱗片
,有保護(hù)作用,且其能分泌
粘液
粘液
,有利于減少游泳時與水的摩擦力.
③鰭是運(yùn)動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起
平衡
平衡
  作用,
尾鰭
尾鰭
  保持前進(jìn)的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)鯽魚的體形特點(diǎn)對其生活有什么意義?
可以減小游泳時的阻力
可以減小游泳時的阻力

(2)若將圖中數(shù)碼[2]所示結(jié)構(gòu)剪除,將會暴露出什么結(jié)構(gòu)?
鰓有大量的鰓絲構(gòu)成
鰓有大量的鰓絲構(gòu)成
;該結(jié)構(gòu)適于水中呼吸的特點(diǎn)有哪些?
里面密布著豐富的毛細(xì)血管
里面密布著豐富的毛細(xì)血管

(3)若取甲、乙兩條如圖所示的活潑鯽魚進(jìn)行如下操作:①將甲鯽魚圖中數(shù)碼[1]所示結(jié)構(gòu)剪去后放回水中;②將乙鯽魚圖中數(shù)碼[3]所示結(jié)構(gòu)剪去后放回水中.則觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:甲鯽魚
身體不能保持平衡,會出現(xiàn)傾斜或側(cè)翻
身體不能保持平衡,會出現(xiàn)傾斜或側(cè)翻
;乙鯽
不能控制方向且游動速度減慢
不能控制方向且游動速度減慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)外形圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)魚的身體是
形,這有利于克服在水中運(yùn)動的
阻力
阻力

(2)請據(jù)圖寫出魚鰭的名稱
A、
背鰭
背鰭
    B、
胸鰭
胸鰭

C、
腹鰭
腹鰭
    D、臀鰭  E、
尾鰭
尾鰭

(3)①魚在游泳時,
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭
能夠起平衡作用.
尾鰭
尾鰭
能控制運(yùn)動的方向.
③魚的游泳主要靠
尾鰭
尾鰭
軀干部
軀干部
的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)的作用.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年甘肅省定西市臨洮二中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)外形圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)魚的身體是______形,這有利于克服在水中運(yùn)動的______.
(2)請據(jù)圖寫出魚鰭的名稱
A、______    B、______
C、______    D、臀鰭  E、______
(3)①魚在游泳時,______和______能夠起平衡作用.
②______能控制運(yùn)動的方向.
③魚的游泳主要靠______和______的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)的作用.

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