【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的身體可分為________共三部分,它的體表有堅硬的外骨骼,可以起保護和支持作用,并能________。
(2)B生活在水中,身體呈________,它的呼吸器官是________。
(3)上述類群中屬于脊椎動物的是________;屬于恒溫動物的有________。(填字母)
(4)D所特有的呼吸方式為________;E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點是________。
【答案】頭、胸、腹 防止水分蒸發(fā) 流線型 鰓 B、C、D、E D、E 雙重呼吸方式 胎生哺乳
【解析】
觀圖可知:A是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,B是魚類,C是青蛙屬于兩棲動物;D是鳥類,E是家兔屬于哺乳動物。
(1)A是蝗蟲主要以禾本科農作物為食,是一種農業(yè)害蟲,屬于節(jié)肢動物。身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對,復眼一對,口器一個,胸部一般有三對足,兩對翅;靠腹部的氣管呼吸;它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。
(2)B魚類,生活在水中,身體呈流線型,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳。
(3)根據(jù)動物的體內有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物。A蝗蟲體內無脊柱,屬于無脊椎動物,B、C、D、E的體內都有脊柱,屬于脊椎動物。A、B、C的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的,屬于變溫動物;D、E的體溫可通過自身的調節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動物。
(4)D是一種珍稀的鳥類,身體呈流線型,減少飛行時的阻力,鳥類有氣囊,與肺相通,輔助肺完成雙重呼吸。鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要。E是家兔屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的生殖方式,D鳥卵生,所以E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳。
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【題目】“油菜花美綠葉扶”,如圖表示油菜葉的光合作用,據(jù)圖回答:
(1)油菜葉進行光合作用的原料不僅有[①]_________,還有[②]_________;所需的條件是[③]_________。
(2)油菜葉通過吸收[①]_________、釋放[④]_________,對維持_________和_________的相對平衡也有一定的作用。
(3)油菜除了能進行光合作用外,還能進行_________、_________。
(4)要想獲得油菜的高產,從光合作用原理考慮應該做到_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在練習使用顯微鏡的實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)視野下有一個污點。他試著轉動轉換器和移動玻片標本,但都不能將污點移走,則污點應該位于( )
A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 玻片標本上 D. 反光鏡上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長期的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象,植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象,這其中的主要原因是( 。
A.小麥不能進行光合作用
B.小麥根部吸收的水分太多
C.小麥的蒸騰作用過于旺盛
D.小麥生活的土壤中氧氣不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組進行“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)針對該實驗提出的問題是:_____________。
(2)為了使實驗數(shù)據(jù)更準確,實驗前,首先需要對植物進行的處理是__________。
(3)實驗中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗_________。
(4)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將植物放在_______條件下數(shù)小時。
(5)用清水漂洗經酒精脫色后的葉片,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗葉片中是否產生了________。
(6)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,觀察到的現(xiàn)象是:葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?/span>_______色。
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