【題目】當血液里_______，或者______，就會出現(xiàn)貧血，應多吃含______和______豐富的食物。

【答案】 紅細胞的數(shù)量過少 紅細胞中血紅蛋白的含量過少 鐵 蛋白質

【解析】貧血的原因是血液中的紅細胞的數(shù)量過少或紅細胞中血紅蛋白的含量過少，而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，貧血患者應當多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化過程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )

A．地層 B．化石 C．火山 D．噴發(fā)巖漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無常，甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎？小鋒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案．在15℃的室溫條件下，小鋒同學選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實驗，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)．

方法是：①A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復3次．

②B組：將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù)，同樣重復3次．

③用同樣的方法，又依次觀察了體積分數(shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)．

④處理數(shù)據(jù)：分別計算出五組實驗數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)列表如下：

實驗組別

酒精體積分數(shù)

10秒的水蚤心跳次數(shù)平均值

A

清水

33

B

5%酒精

24

C

10%酒精

21

D

15%酒精

17

E

20%酒精

死亡

⑤將上面表格中的數(shù)據(jù)轉換成曲線圖，以心率為縱坐標，酒精體積分數(shù)為橫坐標作圖如上，請回答以下問題：

（1）你認為小鋒同學在實驗中所提出的問題是：_________________________________

（2）A組和B組是對照實驗，你認為實驗的變量是_________________________

（3）小鋒同學在實驗中，用了10只水蚤，并且重復做3次，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的 ________，使實驗結果更準確．

（4）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到_____________的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一生物的基因組中，培育出的生物叫做________，該生物可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這說明基因與性狀的關系是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“世界肝炎日”的宣傳口號定為“抗擊肝炎預防先行”，副標題為“疫苗接種好，鑄就健康路”．專家介紹：乙型肝炎是嚴重損害肝臟的傳染性疾病，病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播．

分析上述材料，回答下列問題：

（1）使用抗生素能不能對乙肝起到治療作用？________；并說明理由________，引起乙型肝炎的“家伙”無細胞結構，不能獨立生活，只能在________內繁殖．

（2）以下屬于傳染病預防措施中控制傳染源的是________（填序號），屬于切斷傳播途徑的是________（填序號）．

A．服務行業(yè)修腳所用的器具嚴格按規(guī)定消毒；

B．注意個人衛(wèi)生，不共用剃須刀和牙具等用品；

C．乙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻血．

（3）“疫苗接種好，鑄就健康路”，將它接種于人體后，體內可產生相應的________，它對人體的免疫屬于________免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關注食品安全，包括不食用_____________和不濫用__________________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從某池塘的上層水體中取樣，觀察到草履蟲。草履蟲通常以水體中的細菌為食物。下列敘述正確的是：（ ）

A. 限制草履蟲的運動有利于觀察

B. 草履蟲的生活不需要氧氣

C. 草履蟲通過消化系統(tǒng)消化細菌

D. 草履蟲能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構模式圖，圖中1和2代表腎單位的某些結構，3和4代表液體，下列描述正確的是（　�。�

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質經(jīng)1進入2中

C. 健康人的3和4中都不含血細胞

D. 健康人的3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序，該同學先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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