根據(jù)下列動物的特征回答問題:
A.軟體動物  B.腔腸動物  C.甲殼動物  D.昆蟲類  E.鳥類  F.哺乳動物  G.魚類
(1)體溫恒定的有________;   (2)用鰓呼吸,用鰭游泳的是________;
(3)用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是________;(4)消化管有口無肛門的是________;
(5)根據(jù)動物體內(nèi)有無________,可將以上動物分成兩類,其中無脊椎動物有________,脊椎動物有________.

解:(1)、根據(jù)動物的體溫是否恒定可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,E鳥類和F哺乳類動物的體溫恒定,屬于恒溫動物.A軟體動物、B腔腸動物、C甲殼動物、D昆蟲類的體溫不恒定,屬于變溫動物.
(2)、G魚類能在水中生活,有兩個特點(diǎn)至關(guān)重要:一是能用鰭游泳,來獲取食物和防御敵害;二是能用鰓呼吸.
(3)、E鳥類營飛行生活,體內(nèi)有氣囊,與肺相通,輔助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
(4)、B腔腸動物的體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
(5)、動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.A軟體動物、B腔腸動物、C甲殼動物、D昆蟲類的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,E鳥類、F哺乳動物、G魚類的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.
故答案為:(1)E、F
(2)G
(3)E
(4)B
(5)脊柱;A、B、C、D;E、F、G.
分析:此題考查的是動物分類的知識,可結(jié)合動物的主要特征來分析,據(jù)此答題.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類動物的主要特征,并能靈活的對動物進(jìn)行分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

許多自然災(zāi)害會給生態(tài)系統(tǒng)造成災(zāi)難性破壞,人類的活動也在嚴(yán)重干預(yù)著生態(tài)平衡.下列人類活動對保持生態(tài)平衡是良性影響或沒有負(fù)面影響的是


  1. A.
    稻田養(yǎng)魚
  2. B.
    圍湖造田
  3. C.
    森林中修建一條高速公路
  4. D.
    放寬農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口檢疫

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

使用顯微鏡對光時,若室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選擇________光圈(大或。┘胺垂忡R的________面鏡(平或凹).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為英國曼徹斯特地區(qū)歷年采集的樺尺蛾數(shù)量變化情況柱圖,據(jù)圖回答:

(1)從1890年到1960年,深色的樺尺蛾數(shù)量________(填“增加”、“減少”或“不變”),淺色的樺尺蛾數(shù)量________(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥,這兩種樺尺蛾的數(shù)量________(填“會”或“不會”)發(fā)生這樣的變化.
(3)在1890年,淺色的樺尺蛾數(shù)量多,在1960年,深色的樺尺蛾數(shù)量多,這說明生物對環(huán)境具有________性.
(4)如果1960年后,嚴(yán)格控制空氣污染,工廠的排煙量大大減少.淺色樺尺蛾數(shù)量將________(填“增加”、“減少”或“不變”),深色樺尺蛾數(shù)量將________(填“增加”、“減少”或“不變”).
(5)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做________.樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種________(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.
(6)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大,用________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某人身材矮小,但智力正常,可能的原因是


  1. A.
    幼年時生長素分泌不足
  2. B.
    食物中缺碘
  3. C.
    幼年時甲狀腺激素分泌不足
  4. D.
    食物中缺鈣

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生存環(huán)境是相適應(yīng)的,與魚類在水中生活相適應(yīng)的呼吸器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    皮膚
  4. D.
    氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

水稻種子萌發(fā)時,把胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    胚根
  2. B.
    子葉
  3. C.
    胚芽
  4. D.
    胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,首先用低倍物鏡找到圖象,再換用高倍物鏡找到圖象.后者與前者不同的是


  1. A.
    視野變亮
  2. B.
    視野范圍擴(kuò)大
  3. C.
    細(xì)胞圖象變小
  4. D.
    細(xì)胞數(shù)目減少

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“螳螂捕蟬、黃雀在后”,黃雀體內(nèi)能量的最初源頭是


  1. A.
    螳螂
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    陽光

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同步練習(xí)冊答案