【題目】要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量,下列措施不正確的是

A．合理密植 B．白天提高室溫,夜間降低室溫

C．增加氧氣濃度 D．適量增加二氧化碳濃度

【答案】C

【解析】

試題分析：氧氣是呼吸作用的原料，增加氧氣促進(jìn)了呼吸作用，促進(jìn)了有機(jī)物的分解，蔬菜作物就減產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前面我們學(xué)過的腔腸動物、扁形動物、 、 、 、 等雖然它們形態(tài)結(jié)構(gòu)名異，但是它們的體內(nèi)都沒有由脊椎骨組成的脊柱，都屬于 動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有利于吸收人體的營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是（　�。�

A. 肝臟B. 胰腺C. 胃腺D. 唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍的體色能隨環(huán)境的改變而變換，這種行為對它來說( )

A. 屬于防御行為 B. 有利于逃避敵害 C. 有利于捕食 D. 前三項(xiàng)都有意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲、大腸桿菌等是原核生物，因?yàn)樗鼈儧]有成形的細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“模擬膈肌的運(yùn)動”圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）填出圖中代碼所表示的結(jié)構(gòu)名稱
1：2：4：
（2）表示吸氣的是圖 ， 胸廓的變化 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生物之間的食物關(guān)系，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)才能構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)（　　）

A. 分解者和非生物部分 B. 消費(fèi)者

C. 生產(chǎn)者 D. 非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）若C是腐生性微生物，則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（2）D代表非生物環(huán)境，則A、B、C的關(guān)系是相互依賴，_____的，寫出圖中包含的一條食物鏈_____，（用字母和箭頭表示）．若A、B、C包括地球上所有的生物，該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)_____．

（3）若A代表草，B代表牛，則A與B構(gòu)成_____關(guān)系．B的生命活動所需要的能量最終來源于_____，能量在沿著_____和_____在流動，而且在流動的過程中是逐級遞_____（減、增）的．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時(shí)間維持穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____調(diào)節(jié)能力．

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同步練習(xí)冊答案