【題目】如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關系圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應該有_________。

(2)在此農田生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有_________。

(3)在此農田生態(tài)系統(tǒng),鳥與昆蟲之間是_________關系。

(4)若由于農田周邊的樹木被砍伐,鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增而造成農作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的_________能力是有一定限度的。

【答案】分解者 蛇、鳥、蛙 捕食和競爭 自我調節(jié)

【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈

(1)生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費者,所以該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應該有分解者。

(2)圖中食物鏈包括:植物蛇,植物蛇,植物昆蟲蛇,植物昆蟲蛇,所以在此農田生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有蛇、鳥、蛙。

(3)在此農田生態(tài)系統(tǒng)中,鳥與昆蟲都以植物為食,同時鳥還以昆蟲為食,所以鳥和昆蟲之間是捕食和競爭關系。

(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。若由于農田周邊的樹木被砍伐,鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增而造成農作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有一定限度的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 看圖回答

(1)根據(jù)圖中氣體出入的箭頭,你判斷其中描述光合作用的圖是________。

(2)綠色植物通過光合作用制造了________,超過了自身呼吸作用的需要,排放到了大氣中;而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的________,維持了生物圈的碳氧平衡。

(3)我們常說“牛吃進去的是草,擠出來的是奶”,牛奶中所含有的能量最終來源是________,草通過光合作用把________能轉變成化學能,并儲存在________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物,現(xiàn)在在我國北方地區(qū)廣泛種植.如圖1表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程,請結合所學知識回答問題.

(1)玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為 ;每粒玉米都是由 發(fā)育而來,玉米幼苗是由 發(fā)育而來.

(2)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明

(3)圖2是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了

(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖3所示.

(5)圖4是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,原因是 .此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置。據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。

(1)首先將甲、乙兩裝置放在黑暗處一晝夜,然后將甲、乙兩裝置放在光下照射幾個小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象說明______是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成了澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁。乙裝置必須放在_________的環(huán)境中,以防止植物進行光合作用。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當其體溫升高到46C的時候才會排汗。這是駱駝對

A荒漠缺水環(huán)境的適應 B炎熱環(huán)境的適應

C溫度變化的適應 D對自己身體狀況的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對圖所示枝條和枝芽結構的敘述,錯誤的是

A. 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側芽

B. 枝條d是由枝芽中2發(fā)育而來的

C. 著生在葉腋處的結構有b、c

D. 芽b的長勢強于芽a的長勢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)顯微鏡結構圖填空.

(1)對光時,光線從[⑨]________ 反光鏡 經(jīng)過光圈,再通過[⑥]________,由[④]________折射到鏡筒內,從[①]________可以看到白亮的圓形視野.

(2)[⑦]________上大小不同的圓孔稱為________,它們的作用是控制光線的通過量.

(3)對物像具有放大作用的部件是[]________和[]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物體內生物一項生命活動的過程示意圖,下列有關說法正確的是( )

A. 該過程表示動物細胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分

C. 該過程中細胞膜一細胞質的變化最明顯

D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都屬于同一類群動物的一組是( 。

A. 獵豹和海豹B. 鯨魚和鯽魚C. 黃牛和蝸牛D. 海馬和斑馬

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