【題目】同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。(判斷對錯)
【答案】錯誤
【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等.因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系。
故答案為:錯誤
生物之間的關(guān)系:
生物間的關(guān)系 | 關(guān)系特點 | 實例分析 |
捕食關(guān)系 | 一種生物以另一種生物為食 | 螳螂捕蟬,黃雀在后 |
競爭關(guān)系 | 爭奪空間、陽光、食物、配偶等 | 水稻和草爭奪陽光和水等 |
合作關(guān)系 | 同種生物間的互助 | 蜜蜂群內(nèi)的分工和合作 |
共生關(guān)系 | 兩種生物生活在一起,彼此有利 | 根瘤菌與豆科的根 |
寄生關(guān)系 | 一種植物生活在另一種植物的體表或體內(nèi),并從中獲取營養(yǎng)物質(zhì) | 菟絲子寄生在別的植物上 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是生物之間的( )
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜瓜是葫蘆科黃瓜屬中的栽培種,品種繁多,全國各地均有栽培。在甜瓜生長期,甲、乙兩地的氣溫如下表,兩地的光照條件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是( )
平均氣溫(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A.甲地白天呼吸耗能低于乙地B.甲地夜間呼吸耗能低于乙地
C.甲、乙兩地呼吸作用時間不同D.甲、乙兩地光合作用時間不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上的生物多種多樣,依據(jù)一定的特征,可將生物分成不同類群。在漫長的進化歷程中,不同類群的生物形成了與各自生存環(huán)境相適應的特征。請分析回答:
(1)植物多樣性的進化中,蕨類植物比藻類、苔蘚植物高等,主要表現(xiàn)在蕨類植物有根、莖、葉的分化在這些器官中有專門的_____,植株高大得多。被子植物比裸子植物高等主要表現(xiàn)在被子植物一般都能_____,種子外面有起保護作用的果皮。
(2)動物多樣性的進化中,與環(huán)節(jié)動物相比,節(jié)肢動物身體各部分有進一步的分工,運動能力增強,主要原因是節(jié)肢動物的_____分節(jié)。與兩棲動物相比,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,主要原因是爬行動物體內(nèi)受精,在陸上產(chǎn)卵,_____。哺乳動物是動物中的高等類群,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應,主要原因是哺乳動物具有高度發(fā)達的_____。
(3)生物多樣性是生物億萬年進化的結(jié)果。生物種類的多樣性實質(zhì)上是_____。通過自然選擇,_____逐漸積累,導致生物更好地適應特定的環(huán)境,不斷出現(xiàn)適應各種環(huán)境的生物新類型。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )
A.蚯蚓能疏松土壤
B.水質(zhì)污染造成赤潮
C.荒漠中生物種類稀少
D.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某實驗小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗過程。
(一)準備40粒優(yōu)良的大豆種子,平均分成4組。選取4個能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標號1、2、3、4.每個瓶中放入2張餐巾紙。
(二)具體實驗操作過程見下表:
實驗瓶 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
種子數(shù) | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 |
處理方法 | 不加水 | 一定的水 | 一定的水 | 裝滿水 |
放在櫥柜中 | 放在櫥柜中 | 放在冰箱中 | 放在櫥柜中 |
(三)擰緊瓶蓋,過幾天后觀察,發(fā)現(xiàn)只有2號瓶內(nèi)的種子能夠萌發(fā)。分析并回答問題:
(1)1號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少一定的______。
(2)3號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少適宜的______。
(3)4號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的______。
(4)大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。將來發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是______。
(5)設(shè)置2號瓶的目的是和其他的實驗瓶形成______實驗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物適應環(huán)境的一項是( )
A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
B.鼠類對農(nóng)田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.駱駝刺等沙生植物能夠防風固沙
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