【題目】下面關(guān)于有性生殖的敘述不正確的是（　　）
A.由受精卵發(fā)育成新個體
B.經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C.由母體直接產(chǎn)生新個體
D.經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合

【答案】C
【解析】解：A、有性生殖是由受精卵發(fā)育成新個體，正確；
B、有性生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，正確；
C、有性生殖是由受精卵發(fā)育成新個體而不是由母體直接產(chǎn)生新個體，不正確；
D、有性生殖經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，正確．
故選：C
【考點精析】通過靈活運(yùn)用植物的有性生殖，掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物能利用其__________繁殖新個體，這種無性生殖方式叫營養(yǎng)生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（ ）
A.能對各種刺激作出反應(yīng)
B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
C.能夠生長和發(fā)育
D.能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

(1)請在上圖中寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。

(2)對物像具有放大作用的是________和________；能升降鏡筒的是____________________。

(3)反光鏡有兩個面，分別是________和________。

(4)光線弱時，用________和________；光線強(qiáng)時，用________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把下列地區(qū)與其植被類型用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題

（1）能夠表示母親細(xì)胞3中染色體組成的是圖二中的________，理由是___________。

（2）圖一表示染色體傳遞的過程示意圖，其中精子2的染色體組成是_________。受精卵5的染色體數(shù)目是______。

（3）父母有耳垂（Dd），李梅無耳垂，這種現(xiàn)象叫做___________。由此可推斷，父親的基因組成是圖三中的________，其可形成的生殖細(xì)胞的基因組成是圖三中的_________。這對夫婦若再生一個孩子，孩子有耳垂的概率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏．青蛙叫聲的意義是（　�。�
A.吸引雌蛙
B.吸引雄蛙
C.吸引其他青蛙聚集成群
D.將害蟲嚇跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍,下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠濕潤__________呼吸；圖乙中，a、b、c表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官所在身體部位是_________（填數(shù)字或代號）,蝗蟲用________呼吸，蝗蟲體表有堅硬的__________，可防止水分蒸發(fā)。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有________（填番號）。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ 6 ] _________受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[ 9 ]活動，從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于_______________。

（3）下圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是__________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法屬于相對性狀的是（　�。�
A.兔的白毛和紅眼
B.人的卷發(fā)和長發(fā)
C.豌豆種子的圓粒和皺粒
D.番茄果實的紅果和含糖量

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同步練習(xí)冊答案