【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè) ， 瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是 ．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的 ．
（3）圖二中的C可以分解A，B體內(nèi)的 ， 轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，所以C是分解者．
（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的．

【答案】
（1）生態(tài)系統(tǒng)；光能
（2）植物（水草）
（3）有機(jī)物
（4）食物鏈（食物網(wǎng)）
【解析】解：（1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是 光能．（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的植物．（3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的 有機(jī)物，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，所以C是分解者．（4）在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)，所以生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的．
故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；光能；（2）植物（水草）；（3）有機(jī)物；（4）食物鏈（食物網(wǎng)）．
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等．圖二表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物之間的相互關(guān)系示意圖，A表示生產(chǎn)者、B表示消費(fèi)者、C示分解者．據(jù)此解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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【題目】圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中④和⑤合稱為 ．
（2）若昆蟲吃掉了圖中③ ， 則該花一定不能結(jié)出 ．
（3）我們吃的桃仁是 ， 是由發(fā)育而來(lái)的．

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【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行 B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的

C.光合作用可以放出氧氣 D.光合作用需要光

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【題目】下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是（　　）

A. 動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義

B. 動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分

C. 學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用

D. 先天性行為是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為

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【題目】1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還。在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們能撈到哪些植物 ( )

A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿江紅和水綿

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【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，鳥類不僅善于鳴叫，而且善于飛行、下列各項(xiàng)中，與鳥類飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是

A.身體呈流線型，體表被覆羽毛 B.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

C.骨骼輕，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)充空氣 D.胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題，并將正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)．

（1）圖中“5”的結(jié)構(gòu)名稱是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜
D.莢膜
（2）圖中“6”的結(jié)構(gòu)名稱是（ ）
A.鞭毛
B.羽毛
C.纖毛
D.尾
（3）下列對(duì)細(xì)菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是（ ）
A.與動(dòng)物細(xì)胞相比，細(xì)菌具有細(xì)胞壁，沒(méi)有細(xì)胞核
B.與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核、葉綠體
C.細(xì)菌雖有DNA，但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.細(xì)菌既有結(jié)構(gòu)“1”DNA，又有結(jié)構(gòu)“4”細(xì)胞核
（4）下列對(duì)細(xì)菌的敘述不正確是（ ）
A.細(xì)菌個(gè)體十分微小
B.所有細(xì)菌的細(xì)胞壁外都有莢膜
C.細(xì)菌都是單細(xì)胞的
D.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
（5）根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，你判斷細(xì)菌的生殖方式是（ ）
A.孢子繁殖
B.分裂繁殖
C.卵生
D.胎生
（6）下列是人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，敘述不正確的是（ ）
A.可以利用乳酸菌制作酸奶
B.可以利用乳酸菌制作泡菜
C.可以利用乳酸菌釀酒
D.在沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，利用甲烷菌生產(chǎn)清潔能源甲烷．

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