【題目】下列食物中不屬于變態(tài)莖的是( )。

A. 甘薯 B. 馬鈴薯 C. 荸薺 D.

【答案】A

【解析】變態(tài)莖仍保留著莖所具有的特征:如有節(jié)和節(jié)間的區(qū)別,節(jié)上生葉和芽,或節(jié)上能開(kāi)花結(jié)果.可分為地上變態(tài)莖如仙人掌和地下變態(tài)莖如馬鈴薯兩大類,馬鈴薯、荸薺、蓮藕都屬于變態(tài)莖,而甘薯是變態(tài)根。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用萌發(fā)的種子來(lái)驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,試管中裝有澄清石灰水,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.向漏斗內(nèi)倒入清水的目的是將瓶?jī)?nèi)氣體擠入試管

B.實(shí)驗(yàn)后澄清的石灰水變渾濁

C.本實(shí)驗(yàn)證明了種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生氧氣

D.本實(shí)驗(yàn)材料如果換用綠色植物,必須放在黑暗的環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的四種動(dòng)物依次是蛔蟲(chóng)、蚯蚓、蜜蜂、水螅,據(jù)圖判斷正確的是( )

A.它們身體內(nèi)均沒(méi)有脊柱

B.①和②的身體不分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.③是昆蟲(chóng),具有兩對(duì)翅、三對(duì)足

D.在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序?yàn)棰冖佗堍?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述,不正確的是( )
A.是很多農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵
B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上
D.屬于爬行類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面常吃的蔬菜的食用部分屬于生殖器官的是( )。

A. 豆角 B. 油菜

C. 胡蘿卜 D. 芹菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)如圖,觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)是_________。用手指來(lái)回觸摸蚯蚓身體腹面,感覺(jué)有些粗糙不平的小突起,它們是_____。這些小突起能與_____協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中保持蚯蚓體表濕潤(rùn)是有利于蚯蚓能夠進(jìn)行______

2)觀察動(dòng)物走迷宮的實(shí)驗(yàn),看出老鼠嘗試錯(cuò)誤的次數(shù)比蚯蚓要______,通過(guò)研究說(shuō)明蚯蚓和老鼠的走迷宮的行為是常見(jiàn)的___________行為。

3)探究魚(yú)的呼吸實(shí)驗(yàn)中,流出魚(yú)體的水中溶解的氣體成分與進(jìn)入魚(yú)體的水比較,_____減少,_______________增多。

4)動(dòng)物的行為多種多樣。從獲得途徑來(lái)看,先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是什么?_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是(小蝌蚪找媽媽》水墨畫(huà)郵票。下列關(guān)于圖中生物的說(shuō)法中正確的是(

A.郵票中動(dòng)物均用鰓呼吸B.郵票中動(dòng)物均屬于恒溫動(dòng)物

C.郵票中蝦、蟹屬于軟體動(dòng)物D.郵票中的魚(yú)、烏龜、青蛙屬于脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多形式,如A魚(yú)類可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ]__________的協(xié)調(diào)作用游泳;B昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;C鳥(niǎo)的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走,奔跑或攀緣等;D人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:a.多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;b.多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的_____________ 、鳥(niǎo)類的龍骨突、人類四肢的骨骼等;c.多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn),如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]__________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對(duì)生物進(jìn)行分類的。

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