【題目】下列哪個生態(tài)系統(tǒng)受人類影響最大( )

A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少。同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇、病蟲害的能力較差。因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力所以,在此生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會很快退化,占優(yōu)勢地位的作物被雜草和其他植物所代替。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題。

(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:_____(用箭頭和序號表示)。

(2)上述圖②操作有誤,請改正:_____。

(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了_____,其變量是_____;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是_____

(4)進行④和 ⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有_____

(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是_____。

(6)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家蠶的發(fā)育過程中,描述正確的是( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C. 成蟲→受精卵→幼蟲→蛹 D. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種生物在漫長的進化歷程中,形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)合生活習(xí)性.整個生物界通過逐漸的變化發(fā)展繁盛起來.如圖是進化系統(tǒng)樹,表示幾種生物的進化過程,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是________

(2)與B生物親緣關(guān)系最近的生物是________,與C生物親緣關(guān)系最近的生物是________

(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是________

(4)生物進化的總體趨勢是:從結(jié)構(gòu)變化上看,是由簡單到________;從進化水平上看,是由低等到________;從生活環(huán)境變化上看,是由水生到________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列通過飛沫、空氣傳播的疾病是:( )

A. 沙眼 B. 肺結(jié)核

C. 瘧疾 D. 傷寒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖,①②為相關(guān)氣體,A、B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A過程所示為________里的氣體交換,B過程所示為________里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的________運送的,①是由血液中的__________運送的。

(3)通過A過程后,血管里流的是________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的!边@句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是

A. 進行呼吸 B. 由小長大

C. 需要營養(yǎng) D. 排泄廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動物,最可能被運用的生物技術(shù)是(

A. 克隆技術(shù) B. 組織培養(yǎng)技術(shù)

C. 嫁接技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題:

(1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。

(2)在陽光下,[A]和[B]又被植物利用進行______作用,制造出的______進一步又被動物利用。

(3)動物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物,說明它們在自然界中的作用之一是______

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同步練習(xí)冊答案