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(2013?長沙)某研究小組對一數千人學校的學生進行校園環(huán)境滿意度的調查.其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果用多種方式統計如下:
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調查項目
滿意程度
綠化質量 空氣質量
人數(人) 比例(%) 人數(人) 比例(%)
很滿意 112 74.7 58 38.7
滿意 32 21.3 72 48.0
不滿意 6 4.0 20 13.3(1)該研究小組采用的是
抽樣調查法
抽樣調查法
(填“抽樣調查法”或“普查法”).調查表明學生對綠化質量的滿意率達到了
96
96
%,
(填“高”或“低”或“等”)于對空氣質量的滿意率.
(2)圖一中縱坐標y代表
參加調查的學生人數
參加調查的學生人數

(3)請在圖二中按圖示要求補充完善學生對空氣質量的問卷調查結果.
分析:此題資料分析題,一是考查資料分析的能力,讀懂統計圖表,二是考查的是對抽樣調查的認識和繪制扇形統計圖.
解答:解:(1)調查法包括抽樣調查法和普查法,一般來說,對調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本進行抽樣調查.由表可知,學生對綠化質量的滿意率為96%,空氣質量的滿意率為86.7%.對綠化質量的滿意率高于對空氣質量的滿意率.
(2)由圖1中可知,該圖是學生對校園綠化質量調查問卷結果直方圖,橫坐標代表滿意程度,縱坐標y代表參加調查的學生人數.
(3)學生對校園空氣質量調查問卷結果扇形圖,如圖所示.
故答案為:(1)抽樣調查法;96;高;
(2)參加調查的學生人數;
(3)
點評:解答此題的關鍵是理解資料中的信息從中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.
練習冊系列答案
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(1)若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A,則其反面代表控制矮莖的基因
a
a

同組兩名同學同時向空中拋擲硬幣,統計硬幣落地時,朝上一面的組合.若兩枚硬幣都是正面朝上,代表豌豆表現出的性狀是
高莖
高莖
;若兩枚硬幣都是反面朝上,代表豌豆的基因組成為
aa
aa

(2)全班多次拋擲實驗后統計兩枚硬幣都是正面朝上的可能性接近
25%
25%

(3)某組同學做了2次實驗后,就得出實驗結論.這種做法是否可?
不可取
不可取

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(1)該同學研究的具體問題是
綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
?設計A、B兩組實驗的目的是
設置對照實驗
設置對照實驗

(2)請你預計A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結果.
增大
增大
;②
不變
不變
;③
減少
減少

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