【題目】下列植物中親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 同綱的植物 B. 同科的植物

C. 同屬的植物 D. 同種的植物

【答案】D

【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少。

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種，同種生物個(gè)體之間共同特征最多，親緣關(guān)系最近，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該包括

A. 食物鏈和食物網(wǎng) B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 陽(yáng)光、空氣、水分、一定的空間 D. 生物部分和非生物部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 多數(shù)腔腸動(dòng)物生活在海洋中 B. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)

C. 水螅生活在淡水中，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成 D. 蛔蟲(chóng)、海蜇、�？榷紝儆谇荒c動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，描述生物生長(zhǎng)繁殖的是（ ）

A. 人吃飯 B. 貓生小貓，小貓長(zhǎng)成大貓

C. 獅子追鋪斑馬 D. 植物落葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，但是不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而是屬于哺乳類(lèi)。主要理由是

A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有恒定的四肢 C. 蝙蝠胎生哺乳 D. 蝙蝠用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇軾的《浣溪沙》中寫(xiě)道：“簌簌衣巾落棗花…牛衣古柳賣(mài)黃瓜…”這首詩(shī)中所描寫(xiě)的“棗花”和“黃瓜”屬于植物體的（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng)器官 B. 保護(hù)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 生殖器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)稀少，這主要是什么因素造成的？（ ）

A．陽(yáng)光 B．空氣 C．水 D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥(niǎo)結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是：___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案