【題目】某生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究光照對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你一起來(lái)完成探究的過(guò)程。
1提出問(wèn)題:_________________________?
2作出假設(shè):_______________________。
3制定并實(shí)施計(jì)劃:
(1)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋紙板,一側(cè)蓋玻璃板,形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。此時(shí)實(shí)驗(yàn)變量是______。
(2)在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,5分鐘后,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(結(jié)果陰暗部分有8只,明亮部分2只)
4得出結(jié)論:光會(huì)影響鼠婦的生活;鼠婦喜歡生活在____ 的環(huán)境中。
5分析與交流。
6在上述試驗(yàn)中,為什么兩側(cè)要放兩5只鼠婦而不是1只?____________________。
7在實(shí)驗(yàn)時(shí),最好多測(cè)試幾次,或者求平均值,這樣做的目的是______________________。
8上述實(shí)驗(yàn)中,只有一種條件,其他條件都相同,那么這種實(shí)驗(yàn)叫______實(shí)驗(yàn)。
【答案】 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎 光會(huì)(不會(huì))影響鼠婦的生活 光 陰暗 避免偶然性的影響 減少誤差 對(duì)照
【解析】試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思等環(huán)節(jié)。
(1)由于探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn),所以提出的問(wèn)題是:光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答。根據(jù)提出的問(wèn)題,可作出假設(shè):光會(huì)(不會(huì))影響鼠婦的生活。
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
a.由于探究的環(huán)境因素是光,所以在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),就要以光照為惟一變量,設(shè)置對(duì)照組,給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,就設(shè)置了以光為變量的對(duì)照組。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,黑暗一端的鼠婦數(shù)量比明亮一端的多,可以得出結(jié)論:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。
(6)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量是5只,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然性因素的影響。
(7)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少誤差。
(8)“上述實(shí)驗(yàn)中,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這個(gè)條件不同以外”,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泰山位居我國(guó)五岳之首,是我市著名的旅游景點(diǎn)。暑假期間李剛與同學(xué)一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后,他們一同坐索道下山。在這個(gè)過(guò)程中,他的鼓膜感覺不適,但通過(guò)做咀嚼動(dòng)作得到了緩解。咀嚼動(dòng)作緩解鼓膜不適的原理是( 。
A. 刺激鼓膜,提高鼓膜的靈敏度
B. 打開咽鼓管,改變鼓膜兩側(cè)壓力
C. 關(guān)閉咽鼓管,減小耳腔的壓力
D. 分散注意力,放松鼓膜和聽小骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是( )
A.產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿,糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣
B.青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素,都可以作為抗生素,殺滅病菌。
C.制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌。
D.制作米酒要密封,而制作酸奶不需密封。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10條染色體,經(jīng)過(guò)2次分裂形成的細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是( 。
A. 2個(gè),10條 B. 4個(gè),10條 C. 8個(gè),10條 D. 4個(gè),20條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖( 。
A. 用馬鈴薯塊莖來(lái)繁殖 B. 利用植物花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成新植株
C. 用莖尖來(lái)繁殖植物體 D. 將種子種下去,長(zhǎng)出植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法,不正確的是( )
A.所有的細(xì)菌都能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
B.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一個(gè)地區(qū)要了解當(dāng)?shù)氐娜丝跔顩r時(shí),往往采用 的方法( )
A. 觀察 B. 調(diào)查 C. 統(tǒng)計(jì) D. 其他方法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”。可別小瞧我,在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^(guò)太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。
(1)番茄果實(shí)中酸甜濃郁的汁液,儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中。
(2)“綠衣裳”指綠色的果皮,是由_______發(fā)育而成,因此番茄屬于______植物,它的______________是綠色開花植物分類的重要依據(jù)。
(3)“綠鉆石”和普通番茄的紅果皮不同,這種變異是由________改變引起的,生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是________的多樣性。
(4)下列哪一個(gè)品種的培育和“綠鉆石”的育種原理相同?_______
A.克隆羊B.太空椒C.高產(chǎn)抗倒伏小麥D.組織培養(yǎng)的郁金香
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