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【題目】神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是（ ）

A．長突起 B．神經元 C．細胞體 D．神經末梢

【答案】B

【解析】

試題分析：神經元（又叫神經細胞）是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分：神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣。小明天天喝牛奶，體內仍缺鈣，原因是體內可能缺少

A．維生素A B．維生素D

C．蛋白質 D．含鐵的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察雞蛋結構的實驗和下圖，回答下列問題。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破，再剝去部分卵殼，撕破外卵殼膜，可見⑦內外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內卵殼膜，將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質，是圖6所示的[]________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。（填序號和結構名稱）

（3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相相似之處，都要經過細胞分裂、分化過程，形成組織、________，才能構成人或雞的個體。

（4）養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由_______到_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（ ）

A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機物的速率如圖。

（1）植物的光合作用是在____________（填細胞結構名稱）中進行的。

（2）科研小組開展上述研究活動的目的是______。

（3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

（4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水污染防治應當堅持預防為主，防治結合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護飲用水源，嚴格控制各種污染物進入河流湖泊．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體由環(huán)狀體節(jié)構成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蜈蚣的身體也由體節(jié)組成，所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的植物與人類的生活關系十分密切。下列說法正確的是

A．種子植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

B．煤主要是由古代苔蘚植物的遺體經過漫長的時間和復雜的變化形成的

C．水綿無根莖葉的分化，屬于多細胞藻類植物

D．銀杏為裸子植物，其葉和果實都具有一定的藥用價值

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