【題目】健康人的腎小囊液中幾乎不含有 ( )

A. 尿素 B. 水

C. 無機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。從尿的形成過程可知：腎小囊中的液體是原尿，原尿與血漿相比，原尿中不含有蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1859年英國生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了（ ）

A. 本草綱目 B. 用進(jìn)廢退學(xué)說

C. 細(xì)胞學(xué)說 D. 物種起源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲圖乙為人血液的組成成分圖及人血涂片，如表是某患者血常規(guī)化驗的部分結(jié)果，請據(jù)圖表分析回答：

項目

測定值

單位

參考值

紅細(xì)胞計數(shù)

3.39

1012/L

3.50﹣5.50

白細(xì)胞計數(shù)

4.8

109/L

4.0﹣10.0

血小板計數(shù)

140

109/L

100﹣300

血紅蛋白質(zhì)

90

g/L

120﹣160


（1）甲圖中量筒中的備注出現(xiàn)現(xiàn)象，原因是量筒內(nèi)加入了 ．
（2）乙圖中①②③所示的細(xì)胞位于甲量筒中的處（填字母 ）
（3）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于細(xì)胞中，其主要功能是運(yùn)輸 ．
（4）此化驗單中該患者的指標(biāo)異常．
（5）據(jù)化驗結(jié)果判斷此人可能患有病，建議多食用含（填“蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)”或者“淀粉”或“脂肪”）豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體是蝌蚪，下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

A. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育 D. 體外受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到？（ ）

A. 小河的淺水邊 B. 大西洋的海底 C. 潮濕的土坡上 D. 海邊的洼地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　�。�

A.滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺動脈里流動的是動脈血．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）

A.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中你能看到的消化腺有、、 ．
（2）青少年應(yīng)該多吃魚、蛋、奶等食物，因為這些食物中除水以外含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是 ， 這類營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的消化系統(tǒng)后是在[]內(nèi)開始被消化分解，在[]內(nèi)被徹底分解成的．

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同步練習(xí)冊答案